好的学习方法初中.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 好的学习方法初中 好的学习方法初中 第一篇 物理现象与生活亲密联系，联系身边的生活现象，用所学的学问解决实际问题，才能变学问为能力，才能加深理解和增添记忆，举如下例子：  长度测量：太薄太缺少积多，圆形弯屈细线法。  相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。  蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。  液化：“白气〞不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。  升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。  直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。  平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。  折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。  增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。  增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆砣。 好的学习方法初中 第二篇 准时复习  准时复习，指紧随课堂教学，天天都采纳的复习方法。复习贵在准时。这是由“先快后慢〞的贵忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的试验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习;第二组间隔三复习;第三组问事处六天复习。凛到达熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次;第二组平均需用要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。试验结果说明：复习能做到准时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现状况是：课上听课，课下做作业，复习环节约略。这样致使所学的学问的系统性、完好性受到破坏，时间一长所学的学问就会模糊、忘却，不系统，不理解的学问是最简单遗忘的学问。因此我们必需重视复习。准时复习的程序：  (一)尝试回忆。回忆又称重现，指以前识记过的事物不在目前，在其刺激的影响下，或在主观意识的引动下，报导旧的映象重新呈现出来。所谓尝试回忆，简洁地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做事实上就是自己考自己，是逼上梁山着自己用心致志去动脑筋进行思索的一种方法。其好处有以下三点：  1、能准时检查听课效果，以促使自己主动进取、聚精会神地把课听好。  2、有得于动脑习惯的养成，并能增添、提高个人的记忆效果。  3、能更明确复习的针对性。  (二)阅读教科书。教科书是教育部门组织专家、学者和有经验的教师根据教学大[微博]纲，根据学问的科学体系，针对学生的年龄特征和社会进展需要而编写的。内容上系统、严谨，深刻，是一般参考书无法代替的。复习时若不仔细钻研教科书，则难以到达教科书的基本要求，也难以系统地把握中学阶段所学的学问，因为教科书是教与学的唯一凭据。为到达质量较高的阅读，在方法上需用留意到以下几点：1、圈点勾划。阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或简单忽视的要点部分，用红色笔勾划出来。2、提要。在书页的空白处，用少量文字，把书的重要内容简洁地概括出来。3、思录。在书页的空白处，用不同颜色的笔，记录读者通过思维，从书中发出来的意思，也就是前面讲的“从文字里行间读出的学问〞。  好的学习方法初中 第三篇 1、课前仔细预习。  预习的目的是为了能更好得听老师讲课，自己也可以先熟识一些课程的内容，通过预习，可以了解哪些是不理解的内容，哪一些是可以提前了解到的先去了解，以便提高讲课的效率。  2、让数学课的学与练结合。  用心上课，在数学课上，当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。假如遇到不懂的难题，肯定要提出来，不能不求甚解。老师和同学是最大的学问库，他们可以为你提供在难题上的优秀的解法。“学然后知缺乏〞，这是理解和把握基本学问、基本技能和基本方法的关键环节。  3、要准时复习。  课后要对当天老师讲的内容进行梳理，整理一套做题的思路，总结做题的方法。依据自己的条件，可以适当的做几道课外题，其内容也就是跟课程有关的，这样可以强化自己的记忆，稳固当天的学习内容，同时可以拓展自己的学问水平。  4、单元测验。  每隔一段时间的，单元测验是为了检测近期的学习状况。测验结果得出的分数并不代表什么，这个过程是要让你总结经验，方法，在以后的考试过程当中做的更好，取得满意的成果。 好的学习方法初中 第四篇 学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，依据模式去解题，具体来说，就是要：  首先看题，查找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特别含义;  二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式：  三画图就是要