2023年xx小学依法治校工作总结.doc

2023年xx小学依法治校工作总结 我校在依法治校理念的指导下，有组织、有计划、分步骤地全面推进依法治校工作，深入开展建章立制，规范办学，民主管理，师生权益，法治建设等工作，构建了一个文明和谐的校园环境。被评为省安全文化研究基地、省交通安全示范校、市双百学校（零犯罪学校、学法懂法守法学校）等。现就我校依法治校工作汇报如下： 一、健全机构，强化领导，有力突出依法治校工作的重要地位 学校高度重视依法治校工作，将其列入重要议事日程，纳入学校的总体工作规划。成立了依法治校工作领导小组，与党建工作、廉政示范点建设创建工作结合，定期召开专门会议，研究布置依法治校工作。设立了法治办公室（设在德育处），配备了3名工作人员，具体负责依法治校工作的组织、部署、协调和督查落实等。法制办公室的设置，推进了依法治校，实现了依靠行政手段推动，解决了有人抓、有人管的问题。聘请派出所副所长法制辅导员，律师为法律顾问，为我校的法治工作提供专业指导和帮助。 二、依法建制，以制治校，规范学校管理 我校重视学校章程制定工作，组成了专门起草小组，依据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，结合学校实际，在深入调查研究，广泛征求意见的基础上，反复修改完善，将章程草案印发学校领导、各处室和年级组征求意见，聘请法律顾问对章程把关，历时半年完成了学校章程的制定。经我校教代会审议通过，报请区教体局批准，现已实施。章程的制定，为推进学校管理的制度化提供了理论依据。我们以学校章程为导向，本着以人为本、规范合理的原则，建立健全了《石教师办公制度》，《教师考勤制度》《师德师风考核制度》《教师教育教学能力量化考核制度》，《教研活动制度》等一系列制度，使学校的各项制度更加趋于科学化、民主化、规范化和人文化。学校管理制度的健全和完善，为我校的依法治校工作的顺利开展打下了坚实的基础，使学校各项工作做到了有章可循，有制可依。 三、实行民主管理，建立监督机制 为使学校的民主管理真正落到实处，我们完善了校委会、工会、教职工代表大会，家长委员会、家长学校等组织机构，建立健全了各机构议事规则和决策程序。学校充分尊重教职工的知情权和参政、议政的权利，不断完善教职工代表大会制度，从学校的工作计划、发展规划、改革方案和规章制度等重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，全部经教代会审议通过后实施，而每年一次的教职工代表大会更是成为教职工当家作主、依法维权的大会，深受教职工的肯定和欢迎。坚持开门办学，积极吸纳社区、家长代表参与学校的管理和监督。始终坚持校务公开，增加透明度，以校务公开栏的形式及时全面地将学校各项工作情况和涉及教师、学生切身利益的事项进行公示，并定期召开座谈会，听取教师对校务公开工作的意见和建议。此外，学校还以设立意见箱、公开监督电话、定期召开家长会、发放家长调查问卷等形式，及时了解家长对学校工作的意见，保证联络渠道畅通，自觉接受群众和社会的监督。 四、依法规范办学行为，促进“依法治教” 严格执行国家课程设置标准和省厅“办学规范40条”的标准，按规定开齐开足课程，全面实施素质教育，并严格执行上级要求，无乱补课、随意停课调课、无乱征订、乱收费等现象的发生。通过教师签订安全责任书、党员践诺书、师德教风（杜绝有偿家教）承诺书等多种形式，定期对教师的日常教育教学行为进行监督检查，并将其纳入年终考核。规范的办学行为，严格的制度约束，人文化的管理模式，形成了我校良好的校风、教风和学风，受到了社会各界的广泛赞誉。 五、坚持以人为本，依法维护师生合法权益 在学校管理过程中，我校始终坚持以人为本的办学理念，处处维护教职工和学生的合法权益。努力为教师提供良好的工作、学习、生活和科研条件，多次选派教师参加各级各类进修与培训，积极为教师的发展搭建平台。对教师的年终考核、聘任和职称评定，严格遵循上级教育部门的指示精神和学校的相关制度，整个评定过程充分体现公平、公开、公正的原则，使教师的合法权益得到了保障。具体做法： 1、学校依法聘任教师，按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。 2、保障教师应得的福利待遇、工资足额发放，保证教职工的婚假、产假等。 3、校内民主管理机制健全，教职工参与学校民主管理，充分发挥教职工聪明才智，真正做学校主人。通过学校教职工代表大会上交提案，为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。 4、建立校内教师申诉制度，为了让教师心情舒畅，对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉，校长要随时接待、受理。对提案在教职工大会上作公开答复。 在教育教学过程中，坚持以学生为本，开展了一系列的师德教育活动，全校教师关爱学生，尊重学生人格，树立了良好师德形象。? 1、学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财