应急心得体会.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 应急心得体会 应急心得体会 第一篇 为了加强卫生应急专业人员的应急处置能力，提高医疗卫生应急意识和常识，深入贯彻和执行《突发公共卫生事件应急条例》，从而到达提早预防、有效应对突发公共卫生事件之目的，我院依据《突发公共卫生事件应急条例》将应急相关培训作为日常培训的重要内容之一，以多种形式组织学习、展开商量。  一、演练实践培训  为充分应对各种突如其来的公共卫生事件，切实提高应急队伍处理突发事件的能力，我院加强了对应急实践演练培训，使突发事件应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训，检验并提高了应对突发事件的能力和水平，丰富了实战经验。  二、应急学问培训  为了熟识各类应急相关学问，依据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，对全院医务人员进行了急救学问、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急管理处置、医院各项应急预案与处置流程等学问进行了集中培训，使各类卫生应急管理人员、卫生应急处置人员增添了应急管理、公共安全学问的把握、卫生应急的组织协调处置能力,到达了卫生应急管理岗位的要求。  三、应急下一步准备  在以后的工作中，我们将以相关法律法规为准，进一步提高卫生应急队伍的整体业务素养以及突发事件的应急能力，加强与区级相关部门的协作、协作，确保各类突发公共卫生事件得到科学预防、准时处理。完善卫生应急预案体系，增添预案的有用性和可操作性；锻炼卫生应急队伍，提高队伍快速有效地处置突发公共事件的能力与卫生应急组织协调能力，完善部门协调机制，加强部门间联防联控，共同采取措施应对突发公共卫生事件。 应急心得体会 第二篇 我国将每年的3月份规定为“安全教育月〞。为了进一步加强安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园各种突发事件的应急处理状况，我园于20xx年3月17日上午由肖园长组织了全体教职工进行了消防安全学问的培训及幼儿园各类应急预案(防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案)的学习。  并于20xx年3月24日对全体教职工进行了安全学问的问卷考核。20xx年3月30日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的演习活动。  本次培训及演习活动从设计到筹备，从实施到总结，都得到了园领导的高度重视和仔细指导;同时得到了全体教职员工的主动协助以及广大幼儿的主动参与。全园班级都根据既定方案和规定线路，在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃命，一分钟后紧急而有序地疏散。  每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡察，防止漏掉任何一个。最终在安全员的细心布置下，教职工还现场实践了灭火器的使用方法。  因为有了前期的细心支配和充分预备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务抢救队等方面不断丰富内涵，使演习活动既贴近真实生活又安全有效，既提高师生的安全意识又锻炼教职工队伍的实战能力，争取把我园的安全工作真正做到“防患于未然〞。 应急心得体会 第三篇 为了让师生把握火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护能力。20xx年xx月xx日上午，xx镇xx小学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带着下一行9人到各校进行“防火、防震演练〞工作检查，发觉各校教室的前后门都打开了，学生的疏散状况好于学生，但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序，到达演习预期目标。现就本次“防火防震〞疏散演习心得体会如下：  一、预备充分，人人重视  这次演习活动的胜利，在多次“防火防震〞疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。  二、紧急有序，忙而不乱  疏散预案演习的前提是“安全第一，确保有序；责任明确，落实详情〞。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，胜利疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保学生安全有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。xx小学的师生能用手帕捂住嘴，到达安全地带后能抱头下蹲。xx小学不仅有广播信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发状况，这点值得兄弟学校的学习。  三、存在缺乏，努力方向  这次“防火防震〞疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还