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《幼儿游戏理论》试卷及答案
C．角色扮演指导D．制作游戏指导
13、在幼儿园中，教师可以通过组织儿童进行游戏活动，达到以下哪些目的？①促进儿童身体、智力和情感的发展；②培养儿童的社交能力；③提高儿童的学习兴趣和主动性；④减轻教师的工作压力。（）
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
14、在游戏中，儿童的自我意识、自我控制、自我调节等方面的发展是（）
A．游戏的附属品B．游戏的主要目标
C．游戏的次要目标D．游戏的副产品
15、游戏对儿童的影响是（）
A．单向的B．双向的
C．多向的D．无向的
16、游戏教育的特点是（）
A．简单易行B．单一性
C．多样性D．形式化
17、游戏活动中，
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