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概率(三大考点)
【考点1 随机事件与概率 】
【典例1】下列事件中,是必然事件的是( )
A.通常加热到100°C时,水沸腾
B.掷一次骰子,向上一面的点数是6
C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
D.射击运动员射击次,命中靶心
【变式1】下列事件是必然事件的是( )
A.2021年7月12日青川县的天气是晴天
B.从一副扑克中任意抽出一张是黑桃
C.在一个三角形中,任意两边之和大于第三边
D.打开电视,正在播广告
【典例2】一个不透明的布袋中装有1个白球和2个红球,它们除颜色不同以外其他都相同,从布袋中任意摸出一个球是白球的概率为( )
A. B. C. D.1
【变式2】如图是一个可自由转动的转盘,转动转盘一次,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅳ”所示区域内的概率是( )
A. B. C. D.
【典例3】由三个正方形彼此嵌套组成一个如图所示的图案,其中每个内层正方形的顶点都是其外层正方形边的中点,在该图案上任意取点,恰好取在空白区域的概率是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2021春?沙坪坝区校级期末)在一个不透明的盒子中装有18个除颜色不同外,其余均相同的小球,共有白色、黄色和红色三种颜色,若从中随机摸出一个球为白球的概率是,为黄球的概率是,则红球的个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.9
【变式3-2】如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中剩余的编号1﹣5的小正方形中任意一个涂黑,则3个被涂黑的正方形组成的图案是一个轴对称图形的概率是( )
A.1 B. C. D.
【考点2 用列举法求概率】
【典例4】某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的红布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从红布两端各选两根细绳打个结,若拿开红布,三根细绳连成一条,则称两人一条心,分在同队;否则互为反方队员.
(1)若甲嘉宾随意打了个结,求他恰好将AA1和BB1连成一条的概率.
(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分在同队的概率.
【变式4-1】如图,湖边建有A,B,C,D共4座凉亭,某同学计划将这4座凉亭全部参观一遍,从入口处进,先经过凉亭A,接下来参观凉亭B或凉亭C(已经参观过的凉亭,再次经过时不作停留),则最后一次参观的凉亭为凉亭D的概率为( )
A. B. C. D.
【变式4-2】在今年“十一”期间,小康和小明两家准备从华山、华阳古镇,太白山三个著名景点中分别选择一个景点旅游,他们两家去同一景点旅游的概率是( )
A. B. C. D.
【变式4-3】一只不透明的袋子中装有3个大小、质地完全相同的乒乓球,球面上分别标有数字1、2、3,搅匀后先从袋子中任意摸出1个球,记下数字后放回,搅匀后再从袋子中任意摸出1个球,记下数字.
(1)第一次摸到标有偶数的乒乓球的概率是 ;
(2)用画树状图或列表等方法求两次都摸到标有奇数的乒乓球的概率.
【典例5】为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A.书法;B.绘画;C.乐器;D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).将数据进行整理,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人;扇形统计图中∠α= 度;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)学校为举办2021年度校园文化艺术节,决定从A.书法;B.绘画;C.乐器;D.舞蹈四项艺术形式中选择其中两项组成一个新的节目形式,请用列表法或树状图求出选中书法与乐器组合在一起的概率.
【变式5】某校以“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从“科普”、“绘画”、“诗歌”、“散文”四类书籍中选择最喜欢的一类,学校的调查结果如图:
根据图中信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有 人,“散文”类所对应的圆心角的度数为 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有2500名学生,根据调查结果估计该校喜欢“绘画”的学生人数;
(4)最喜爱“科普”类的4名学生中有1名女生,3名男生,现从4名学生中随机抽取两人参加学校举办的科普知识宣传活动,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好都是男生的概率.
【考点3 用频率估计概率】
【典例6】小明在一次用频率估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率,并绘制了如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是( )
A.从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除颜色外,完全相
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