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探究杠杆的平衡条件;;生活中的杠杆;生活中的杠杆;杠杆示意图(五个重要概念)
;杠杆示意图(五个重要概念)
例题1:请把图中
的支点与力臂画出
来。;;实验探究:杠杆的平衡条件
思考:怎样才能使跷跷板保持水平?;实验探究:杠杆的平衡条件
杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下,处于水平静止状态(便于直接在杠杆上读出力臂大小)。
实验器材:带有刻度的杠杆、支架台、假设干个钩码等。;实验探究:杠杆的平衡条件
STS:阿基米德是古希腊伟大的科学家,他有句名言:“只要给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能撬动地球。〞阿基米德说这句话的理论根据是什么?;?;杠杆分类:
省力杠杆:撬棍,扳手,钳子,开瓶器、胡桃钳
特点:L动>L阻,F动<F阻〔省力不省距〕;杠杆分类:
费力杠杆:胳膊,镊子,鱼竿,筷子,火钳、理发剪刀
特点:L动<L阻,F动>F阻〔省距离不省力〕;杠杆分类:
等臂杠杆:天平,定滑轮
特点:L动=L阻,F动=F阻;练习:
1、有一轻质杠杆,动力臂是阻力臂的2倍,那么动力与阻力之比为_____,当用该杠杆提升重30N的物体时,需施力为______N。
2、如下图的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是〔 〕
A、托盘天平 B、独轮车 C、取盘夹 D铁皮剪 ;练习:
3、杠杆上悬挂一重物,右图
4个力中能使杠杆平衡的最小
力是 。
4、以下关于F1力臂作图中,正确的选项是〔 〕
A B C D ;练习:
5、有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态。如下图,在A点悬挂三个钩码〔每个钩码重均为0.5 N〕,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_____个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为____N.;练习:
6、如图,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动一格,以下判断正确的选项是〔 〕
A.杠杆仍能平衡
B.杠杆不能平衡,左端下沉
C.杠杆不能平衡,右端下沉
D.无法判断;练习:
7、如图是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆的平衡条件〞的实验装置。
〔1〕没挂钩码时,杠杆静止的位置如图中甲所示,此时应将螺母向____调节,使杠杆在水平位置平衡。
〔2〕杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙,杠杆的____端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将 即可。;练习:
〔3〕小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为_____的实验方案更好,你的理由是_________________________。
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