小班好玩的沙活动反思.doc

小班好玩的沙活动反省 小班好玩的沙活动反省 PAGE/NUMPAGES 小班好玩的沙活动反省 小班好玩的沙活动反省 玩沙子，能够说是好多小朋友都喜爱玩的游戏，河畔、公园、沙岸，我们常常看到好多小朋友拿着小铲子在玩沙，玩沙给了孩子无量无尽的乐趣。 以下是为你整理的小班好玩的沙活动反省，希望能帮到你。 小班好玩的沙活动反省活动设计背景玩沙是幼儿特别喜爱的活动，他们经过用沙修路搭桥、造房屋、做蛋糕，并且还利用上了沙池旁边的树叶花枝，在玩沙中体验着快乐。 但却对沙的特征认识不够，，我设计了《好玩的沙子》，联合幼儿的年纪特色，以游戏的形式展开本次活动。 让幼儿经过试试操作活动，进一步感知沙的特征。 小精灵少儿资讯站出品活动目标1、让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特征。 培育幼儿科学探究的精神。 2、幼儿能踊跃的参加活动，并获取此中的乐趣。 3、指引幼儿初步理解沙与人类的关系，发现沙的用途，培育幼儿爱惜大自然的感情。 教课要点、难点活动要点：感知沙子的特征。 体验玩沙的快乐，活动难点：对沙子特征的感知活动准备戏沙池、玩沙工具、搅拌棒、水、塑料筛、小盆沙(用报纸遮住)。 活动过程一、开始部分：1、教师出示一小盆，让幼儿猜猜盆里装的是什么?我请一个坐得最正直的小朋友来看。 2、教师：小朋友都很爱玩河沙，那么你平常是如何玩沙的呢?还想不想玩沙?二、基本部分：小精灵少儿资讯站出品1、教师：今日老师准备了一些玩沙工具，请小朋友自己选择玩沙工具，玩沙的时候请小朋友记着以下几点：(1)不可以把沙子拿来扔，防止沙子飞到眼睛里。 不可以摘树叶、花枝来玩沙，由于它们是我们的好朋友，帮我们把校园妆扮的漂美丽亮的，还让我们呼吸了新鲜的空气。 玩了此后，整理好工具。 2、此刻开始玩沙，一会儿请小朋友告诉老师你是怎么玩沙的，你发现了什么?3、让幼儿 自由分组玩沙，玩后让幼儿说出自己的发现。 、指引幼儿经过摸一摸、捏一捏、搓一搓、筛一筛等方式，运用各样感官感知沙的特征，发现沙是渺小的、松懈的、一粒一粒的。 、让幼儿将沙放进水杯，用搅拌棒搅一搅，发现沙不溶于水。 、让幼儿分别用干沙和湿沙进行造型，发现湿沙更利于造型。 4、教师小结：帮助幼儿初步认识沙给人们带来的利处。 三、结束部分：1、教师评论幼儿在活动中的变现。 2、整理玩沙工具。 四、延长活动：幼儿用沙自制玩具沙包、沙锤等，进一步扩大幼儿对沙的认识。 教课反省这节活动课，成效还不错，不单调换了每个幼儿的踊跃性，并且师幼配合的特别 好，在游戏活动中让幼儿经过试试操作活动，进一步感知沙的特征。 经过此次活动，使幼儿在感情、态度、能力、知识方面获取了全面、自主的发展。 达到了预期目标。 假如从头上这节课，我会注意幼儿语言表达能力的培育，以纠正幼儿在回答下列问题时夹杂一些方言习惯。