新人教版必修1高中物理力的合成2课件.pptVIP

力的合成;1、表示力的方法;;合力与分力：;问题;;1、怎样保证F与F1 F2效果相同？;弹簧秤的使用： 1、使用前检查弹簧秤指针是否指零。 2、把两只弹簧秤对拉，看示数是否相同。 3、观察最大量程和最小刻度，使用时不要超过最大量程。 4、读数时视线要与刻线垂直。 5、拉动时，弹簧秤要与木板平行。;实验参考步骤：;实验结论：;实验结论：;例、力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N，方向竖直向上。求这两个力的合力的大小和方向。;解法一：选8mm长的线段表示15N的力，作出力的平行四边形，如图所示，表示F1的线段长24mm，表示F2的线段长32mm。 用刻度尺测量后得知，表示合力F的对角线长40mm，所示合力的大小F＝15N×40/8＝75N。用量角器量得F与F2的夹角为37°。;解法二：在直角三角形中 F＝　　　　 ＝75N tanθ＝F1/F2＝0.75 ∴θ＝ 37° ∴合力F的大小为75N， 方向与F2的夹角为37°。;拓展;多力合成;共点力：;合力;谢谢指导;力的合成;1、表示力的方法;;合力与分力：;问题;;1、怎样保证F与F1 F2效果相同？;弹簧秤的使用： 1、使用前检查弹簧秤指针是否指零。 2、把两只弹簧秤对拉，看示数是否相同。 3、观察最大量程和最小刻度，使用时不要超过最大量程。 4、读数时视线要与刻线垂直。 5、拉动时，弹簧秤要与木板平行。;实验参考步骤：;实验结论：;实验结论：;例、力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N，方向竖直向上。求这两个力的合力的大小和方向。;解法一：选8mm长的线段表示15N的力，作出力的平行四边形，如图所示，表示F1的线段长24mm，表示F2的线段长32mm。 用刻度尺测量后得知，表示合力F的对角线长40mm，所示合力的大小F＝15N×40/8＝75N。用量角器量得F与F2的夹角为37°。;解法二：在直角三角形中 F＝　　　　 ＝75N tanθ＝F1/F2＝0.75 ∴θ＝ 37° ∴合力F的大小为75N， 方向与F2的夹角为37°。;拓展;多力合成;共点力：;合力;谢谢指导;