二零二三年 优质公开课《请你支持我》.pptx

口语交际：请你支持我 执教：赫章县第一小学 黄莉 青青是一个喜欢读书的女孩，最近她又爱上了看儿童画报，那些精致的图案和优美的文字常常让她着迷，她经常和同学分享画报的乐趣，报纸上的内容，吸引着班上的每一个人。于是，她与同学商议，想办一期报纸，同学们一个个都拍手叫好。 请求支持要做到 礼貌诚恳说来意。 办报设想讲清楚： 原因目的和好处， 以及需要的帮助。 事先预设所担心， 想好办法来应对， 顾虑打消得支持， 同意自己的主意。从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。说服同学，在班级设立“生物角”。说服校长，在学校组织一次义卖活动。小组合作：1.学生共同商议后选择其中的一个情境，合理分配角色。2.对照交际要求表达清楚自己的想法，说清理由。3.先在组内练习。（练习时建议简单拟一个提纲，使所说内容更有条理性。）4.再在组内演示，虚心听取组员的合理建议，及时改进。5.全班展示：以小组为单位展示，其他同学倾听，评价，说说你支持谁！阅读故事：《触龙说赵太后》