苏教版五上数学课件第4课时 单元综合复习 .pptVIP

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单 元 复 习负数的初步认识一 知识回顾知识点1:正、负数的意义先读一读,再把下面各数填入合适的圈内。﹣58﹢1030正数负数分析像15、+4这样的数叫作正数,像-2、-11这样的数叫作负数。0既不是正数,也不是负数。注意:正数和负数是具有相反意义的量。负数和正数一样,都有无数个。 知识回顾把下面各数填在相应的圈里。﹢6.3-50﹣732000正数负数习练-100﹢6.332000-5﹣7-100知识点1:正、负数的意义 知识回顾知识点2:正负数的读写1.读读写写。-12读作: ﹢5读作: 负十五写作: 正三十写作: 负十二正五-15﹢30负数前面一定有负号“-”,-3读作“负三”,-12读作“负十二”。注意:书写时负数前面有“-”,而正数前面可以写“+”,也可以不写。分析 知识回顾习练1.读一读,写一写。-3读作: -25读作: ﹢70读作: 73读作: 负七十写作: 负五十八写作: 负零点八写作: 正二十三写作: 负三正七十负二十五七十三-70-58-0.8﹢23知识点2:正负数的读写 知识回顾知识点3:用正、负数表示 相反意义的量1、某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨,运出15吨粮食记作( )吨,运出100粮食记作( )吨。﹣15﹣100正数和负数可以用来表示相反意义的量。注意:并不是上升一定要用正数表示,下降一定要用负数表示,要看实际问题中的规定。分析 知识回顾习练1、李叔叔上月存入银行2000元,记作﹢2000元, 本月取出800元,应记作( ) 2、出门向东走250米记作﹢250米,则出门向西 走400米记作( ) ﹣800﹣400知识点3:用正、负数表示 相反意义的量 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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