新人教版高中物理必修2 64 万有引力理论的成就 课件.pptVIP

;回顾1 如图所示，r虽大于两球的半径，但两球的半径不能忽略，而球的质量分布均匀，大小分别为m1与m2，则两球间万有引力的大小为（ ）;回顾2： 关于万有引力定律及其公式，下列说法不正确的是（ ） A、万有引力定律对质量大的物体适用，对质量小的物体不适用 B、天体间的万有引力与它们的质量成正比，与其间的距离成反比 C、万有引力与质量、距离和万有引力常量都成正比 D、当r趋于零时，万有引力趋于无穷大 E、物体间的万有引力总是等大反向，是一对平衡力 F、不同星球上，引力常量的数值G是不同的 G、公式中的G为引力常量，是一个没有单位的常数，其数值是牛顿测定的 H、地球周围物体所受的重力其实就是地球对物体的万有引力 I、物体所受重力的方向与所受万有引力的方向一定不相同 ;θ;如何求天体表面某一高度处重力加速度？; 若不考虑地球自转的影响，地面上物体的重力等于地球对它的引力。 ;【自主检测1】; 二、天体质量的计算;地球作圆周运动的向心力是由太阳对地球的万有引力来提供的;;二、计算天体的质量;拓展：回答下面3个小问题。 ①如果以水星绕太阳做匀速圆周运动为研究对 象，需要知道哪些量才能求得太阳的质量？ ; ;　　根据前面的探究，请同学们归纳总结计算天体的质量的基本思路。;【自主检测2】;拓展：天体密度的计算;【自主检测３】;请阅读课本“发现未知天体”，回到如下问题：; 当时有两个青年——英国的亚当 斯和法国的勒威耶在互不知晓的情况 下分别进行了整整两年的工作。1845 年亚当斯先算出结果，但格林尼治天 文台却把他的论文束之高阁。1846年 9月18日，勒威耶把结果寄到了柏林， 却受到了重视。柏林天文台的伽勒于 1846年9月23日晚就进行了搜索，并 且在离勒威耶预报位置不远的地方发 现了这颗新行星。 海王星的发现使哥 白尼学说和牛顿力学得到了最好的证明。;英国的亚当斯和法国的勒维耶;;;三、发现未知天体;四、小结 ;1.一名宇航员来到某一星球上，如果该星球的质量为地球的 一半，它的直径也为地球的一半，那么这名宇航员在该星球 上的重力是他在地球上的重力的( ) A.4倍 B.0.5倍 C.0.25倍 D.2倍;2.近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2,则( ) A. B. C. D. ;3.可以发射一颗人造卫星，使其圆轨道满足的条件是( ) A.与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆 B.与地球表面上某一经度线是共面的同心圆 C.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是运动的 D.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是静止的;4.宇宙中两颗相距很近的恒星常常组成一个双星系统.它们以相互间的万有引力彼此提供向心力，从而使它们绕着某一共同的圆心做匀速圆周运动，若已知它们的运转周期为T，两星到某一共同圆心的距离分别为R1和R2，那么，这双星系统中两颗恒星的质量关系是( ) A.这两颗恒星的质量必定相等 B.这两颗恒星的质量之和为 C.这两颗恒星的质量之比为m1∶m2=R2∶R1 D.必有一颗恒星的质量为;【解析】选B、C、D.对于两星有共同的周期T，由牛顿第二定 律得 ，所以两星的质量之比 m1∶m2=R2∶R1，C正确；由上式可得 ， ，D正确，A错误； ， B正确.故正确答案为B、C、D.;谢谢!;? 国际天文学联合会大会24日投票决定，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。许多人感到不解，为什么从儿时起就一直熟知的太阳系“九大行星”概念如今要被重新定义，而冥王星又因何被“降级”？ ????“行星”这个说法起源于希腊语，原意指太阳系中的“漫游者”。近千年来，人们一直认为水星、金星、地球、火星、木星和土星是太阳系中的标准行星。19世纪后，天文学家陆续发现了天王星、海王星和冥王星，使太阳系的“行星”变成了9颗。此后，“九大行星”成为家喻户晓的说法。 ????不过，新的天文发现不断使“九大行星”的传统观念受到质疑。天文学家先后发现冥王星与太阳系其他行星的一些不同之处。冥王星所处的轨道在海王星之外，属于太阳系外围的柯伊伯带，这个区域一直是太阳系小行星和彗星诞生的地方。20世纪90年代以来，天文学家发现柯伊伯带有更多围绕太阳运行的大天体。比如，美国天文学家布朗