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;;知识目标:掌握四会内容,如::fun/team/match
hero/talk about/of/watch basketball
matches on TV
2. 技能目标:(1)通过阅读课文了解文章写作
结构,理清写作思路。
(2)能用所学知识写一篇“我最喜
爱的体育运动”的文章。
3. 情感目标:热爱运动,在团队运动中培养
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;Task2: Teamwork(争星环节)
预习质疑解疑
Today, we will meet David. He is a student at Sunshine Middle School. He loves sports too! Do you want to know more about him? Please read the article freely.
;Task2: Teamwork(争星环节)
预习质疑解疑
;;Language points;My favourite sport;;;David’s favourite sport ;;Task2: Discussion
How to write a good article?;;Name_____
Age_______
I like________
I am a member____________
I often ________________
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He plays________________
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;;; ;;1.Finish off the guide paper.
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Sport to others.;Thank you!;;;知识目标:掌握四会内容,如::fun/team/match
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