七年级入学第一次主题班会课件.ppt

我拿青春搏明天明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今天，不能虚掷，因为只有不懈地努力奋斗，才能赢来辉煌的成功。我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春岁月在安谧中沉寂和平庸，我追梦的脚步义无反顾。艰难险阻，崎岖坎坷，狂风暴雨，道路的泥泞，都将奈何我不得，都无法阻止我坚定的脚步前行。我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双手去创造，我的青春有奔涌的热血锐气昂扬的激情，也许现在的我依然可以说是一无所有，但因为拥有这值得骄傲的青春资本，我就可以自豪地说：我不贫穷。我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓，我要永远做披荆斩棘的开拓者，即使成功的大门不会向我轻易开启，我也决不会消沉决不会退却。我相信辛勤的汗水定能孕育出成功的鲜花，我相信青春的搏击定会创造出绚烂的风景…… 走进初中，享受学习 七年级（10）班 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 知识影响格局，格局决定命运！ 学习目标1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。2、主动地改变自己，以尽快地适应初中学习的要求。3、养成好的学习习惯，掌握好的学习方法。 学习目标1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。2、主动地改变自己，以尽快地适应初中学习的要求。3、养成好的学习习惯，掌握好的学习方法。 走进初中------ 也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待， 初中将是人生的第二起跑线。 走进初中------ 也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待， 初中将是人生的第二起跑线。 成长的烦恼 上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂，课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑，大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快适应初中生活，提高学习成绩。  生活小贴士 要注意到并成功的接受两个转变： 1、角色的转变：小孩子向青少年转变。 2、教师授课方式的转变：初中教师授课与小学教师有两个不同，第一、快，知识密度大、反复性少。第二、培养学生的自主学习。 要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新环境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到新集体中去，使自己尽快融入集体，尽快和新同学打成一片，交一些知心朋友，不要因为环境的改变而把自己孤立起来。 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一下自己,能把握以下几点：一是对自己有深刻的了解,知道自己的长处与缺点；二是不断改进自己的行为,以适应新的人际关系；三是要懂得一个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。四是要适应老师。五、根据老师的引导，慢慢学会自主学习、享受学习。 请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同？ 我眼中的初中 “三多一少” 即课程多，书本多，老师多，玩的得少。 与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。 1、学习从“老师背着走”到“自己学着走” 初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初中后，“路要自己学着走！” 2、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求。 怎样适应新的环境？ 中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理，教学方面的特点要求我们要有哪些提高？ 1 2 3 有较强的学习能力 学习要有独立性，自觉性 加强自我管理 生活感悟： 不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？ 要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？ part 1 part 2 part 3 培养对学科学习的兴趣． 不依赖老师家长的监督． 不能只学班主任的课，忽视其他科目 掌握学习方法不死记硬背． 各学科特点不同可请教各学科老师和学的好的同学． 明辨是非． 自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合． 总结：要尽快适应新环境应先找新旧