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3414
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数问题探究练习拓展
3414○3414○<<
5838
分母相同:分子大的,分数大。我的发现分子小的,分数小。
比较下面分数的大小。>><<
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。我出题你来比。
1412涂一涂,比一比,哪个分数大?
仔细观察下列各图,并比较每组分数的大小,再说一说你的发现。
1814
16144、比一比1716
1418
11018
分子相同:分母小的,分数大;分母大的,分数小。我的发现:
比较下面分数的大小。>><<
1.涂一涂,比一比。><
2.在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。
3.画一画,涂一涂,比一比。><
4.笑笑带来了一篮苹果,共7个。3443
5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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