物理新学案同步必修一人教全国通用版课件：第一章 运动的描述 3.pptVIP

;[学习目标];内容索引;自主预习;一、坐标和坐标的变化量 1.坐标：以直线为x坐标轴，物体的位置就可以用 来表示. 2.坐标的变化量：Δx＝ ，Δx的大小表示 ，Δx的正负表示 . 3.时间的变化量：Δt＝ .;二、速度 1.物理意义：表示物体运动的 . 2.定义： 与发生这个位移所用 的比值. 3.定义式： . 4.单位：国际单位制单位是 ，符号是m/s或m·s－1.常用单位：____ _______ (km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或cm·s－1)等. 5.矢量性：速度既有大小又有方向，是 (填“标量”或“矢量”). (1)大小：在数值上等于单位时间内物体 的大小. (2)方向：物体的 .;三、平均速度和瞬时速度 1.平均速度：描述物体在 运动的平均快慢程度，只能 描述物体运动的快慢. 2.瞬时速度：描述物体在 运动的快慢，可以 描述物体运动的快慢. 3.速率： 的大小. 4.匀速直线运动：瞬时速度保持 的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度 .;1.判断下列说法的正误. (1)速度在数值上等于单位时间内通过的路程.( ) (2)两物体的速度分别是v1＝2 m/s，v2＝－3 m/s，则它们的大小关系为v1＞v2.( ) (3)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态.( ) (4)子弹以速度v从枪口射出，v指瞬时速度.( );2.某质点沿一直线运动，在第1 s内通过的位移为2 m，第2 s内通过的位移为4 m，则质点在第2 s内的平均速度为____m/s，2 s内的平均速度为____m/s.;重点探究;一、对速度的理解;[知识深化];2.速度是矢量 (1)速度既有大小，又有方向，是矢量.瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向. (2)比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同.;例1　(多选)对速度的定义式v＝ ，以下叙述正确的是 A.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移Δx成正比，与运动时间 Δt成反比 B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关 C.此速度定义式适用于任何运动 D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量;二、平均速度和瞬时速度;(2)若小明由乙地返回甲地又用了20分钟，则从甲地出发又返回甲地的整个过程的平均??度是多少？它能反映汽车运动的快慢吗？;[知识深化] 平均速度和瞬时速度的比较;方向;例2　(多选)下面描述的几个速度中，说法正确的是 A.子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度 B.信号沿运动神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度 C.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484 km/h，指的是瞬时速度 D.台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度;解析　子弹击中目标时对应一个瞬间，故为瞬时速度，故A错误； 信号沿运动神经传播的速度大约为10 m/s，是一段过程中的速度，故为平均速度，故B错误； 列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度，为瞬时速度，故C正确， 台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度，故D正确.;例3　(多选)如图1所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1 s、2 s、3 s、4 s，下列说法正确的是 A.物体在AB段的平均速度为1 m/s B.物体在ABC段的平均速度为 m/s C.物体在B点的速度等于AC段的平均速度 D.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能 反映物体处于A点时的瞬时速度;物体做曲线运动，物体在B点的速度不等于AC段的平均速度，故C错误；;三、平均速度、平均速率与速率的比较;例4　一物体从A点沿正东方向以5 m/s的速度运动6 s到达B点，然后又以10 m/s的速度向北匀速运动4 s到达C点，求物体在这10 s内的平均速度和平均速率.;解析　物体从A到B的位移x1＝v1t1＝5×6 m＝30 m， 从B到C的位移x2＝v2t2＝10×4 m＝40 m.;达标检测;1.(对速度的理解)关于速度，下列说法正确的是 A.速度是表示物体运动的快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B.平均速度就是初、末速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量 D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器;2.(平均速