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小学六年级下册《海西家园》教课计划(整理版)
小学六年级下册《海西家园》教课计划(整理版)
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小学六年级下册《海西家园》教课计划(整理版)
六年级下册《海西家园》教课计划
一、指导思想:
《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。家乡的天空和大地、山川和草本、景色和人物,都是我们成长的伙伴。让我们认识福建,爱我“海西”,持续建设我们漂亮的家园。
二、教材剖析:
以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特点作为主要的学习内容,形成了一系列富裕时代性和地区性的特点专题。
“绿色海西”主要表现优秀的绿色生态环境。
“蓝色海西”着重找寻丰富的大海文明传统。
“人文海西”旨在表现福建出色的文明进度。
“红色海西”追忆革命前辈的创业困难。
“科技海西”旨在认识科技传统,培育科学精神。
“五缘海西”立足福建,介绍闽台渊源。
三、学情剖析:
此刻的学生在安全、环境方面的认识较少,关于传统文化方面的认
知就更少了。所以特别有必需展开这些专业课程。四、教课目的:
1、新时代对学生展开环境教育关系到我们国家的生计,人类的发
展,是学校德育的重要内容,是素质教育的需要,让学生在耳濡目染
中意会环保的重要性,掌握环保的简单知识,从小建立优秀的环保意
识、资源意识。
2、要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面的确惹起
高度重视,根绝麻木思想、侥幸心理,教给学生必需的各方面的安全
知识,培育安全意识和交通安全责任感,保证学生的安全3、经过感
知传统文化感悟民族精神。在这门新的课程中,学生是主角,让学生
阅读、高声朗读、翻译古文、诗歌赏识,,等一系列活动中,感悟民族
文化的广博精湛,更重要的是在此后的学习和生活中不停地专心感
悟。
五、教课重难点
以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特点作为主要的学习内
容,让学生认识福建,爱我“海西”,持续建设我们漂亮的家园。
六、教课举措:
1、教师吃透教材,精心备课。
2、坚持理论联系实质的原则,以学生为主体,组织学生自己设计,
组织主持展开活动,发挥学生自主性,增加才华。
3、着重学生实践察看为主,认识事物,认识现象,发现掌握运用规
律。
4、激发学生的学习兴趣,找出合适低年级学生的活动方法。
5、启迪兴趣,发挥学生自己的主动探究和创建。
6、把智力活动和操作活动密切地联合。
7、创建学生主动参加学习活动的时空。在教课中,教师应尽量依据
三年级孩子的特点出发,创建各样开朗生动的活动,重申从活动中学
习,让孩子在活动中去认识家乡的情况。
8、突出学生在学习活动中的主体性。
五、教课进度
周次
教课内容
1
1、世界公园丹霞美
2
2、人间仙境桃源洞
3
3、天下奇景白水洋
4
4、东南屋脊黄岗山
5
5、海峡风情惠安女
6
6、海滨皇城赵家
7
7、崇武古城观海景
8
8、海边奇景“兵马俑”
9
9、八闽文化前驱者
10
10、开闽圣王王审知
11
11、朱熹理学传四海
12
12、童真思想家李贽
13
13、近代天文奠定人
14
14、毛估大师卢嘉锡
15
15、熊猫世界的故事
16
五缘海西
17
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