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小学六年级书法写字课(全册)
小学六年级书法写字课(全册)
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小学六年级书法写字课(全册)
专业.专注
新课标人美版小学六年级书法写字课精选教课设计(全册)
第一课言字旁、矢字旁、食字旁、耒字旁教课目标:
知识与技术:
经过本课学习,使学生初步掌握言字旁、矢字旁、食字旁、耒字旁的写法。经过临写范字,初步认识这种字的构造规律过程与方法:
经过练习初步掌握书写这种字的技术。
感情、态度、价值观:
培育学生书写能力和优秀的写字习惯。
教课要点:矢字旁、食字旁的写法
教课难点:“谈、饮”两字的结字特色。
教具:实物投影器、投电影、书写器具
教课过程:
一、组织教课:检查学生器具准备状况
二、谈谈这学期和本节课的学习任务。
三、解说新课
(一)学习偏旁
学生看教材,偏旁和偏旁写法提示。教师出示偏旁问:言字旁笔划之间为何留有空当?矢字旁两撇为何要立起来?食字旁每一笔都如何写?耒字旁有什么特色?
老师范写
(二)教课范字。剖析“谈、知、饮、耘”4个字的结字特色。问:谈字中的“炎”占几分之几?二火重叠为何上小下大,捺不一样(重捺者须有缩有伸)?教师范写
四、书写练习:老师先写言字旁,看每一笔划所在地点下笔,而后照范字写“炎”,指导写完“知、饮、耘”,学生再自由书写。
五、教师小结,并指导学生赏识《九成宫》的谦、饮等字。
.学习参照.
专业.专注
课后反省:
第二课女字旁、石字旁、方字旁、反犬旁教课目标:
知识与技术:
经过本课学习,使学生初步掌握女字旁、石字旁、方字旁、反犬旁的写法。经过临写范字,初步认识这种字的构造规律
过程与方法:
并经过练习初步掌握书写这种字的技术。
感情、态度、价值观:
培育学生书写能力和优秀的写字习惯。
教课要点:女字旁的写法
教课难点:“砥、族”两字的笔划安排。
教具:实物投影器、投电影、书写器具
教课过程:
一、检查复习
(一)问:上节课学习的都是什么构造的字?右半部如何安排?(谈右部大、知口在下、饮右部稍大、耘字云居中)(二)联合学生作业,总结书写状况
(三)今日持续学习左右构造的字,学习女字旁、石字旁、方字
旁、反犬旁写法
二、解说新课
.学习参照.
专业.专注
(一)学生察看范字,问答认识偏旁和偏旁写法。教师问:女字旁为何左放右收?撇、挑外伸?挑为何向右上斜?“子”的弧弯钩如何写正?横为何左细右粗?学生回答,老师增补解说。(二)教课范字。边示范边解说。
砥:石字旁占字的五分之二。氐(di)字第一笔是平撇,第二笔竖要直凑近竖中线,写提时笔锋先向左下移,提按转锋再向右上挑出。写戈钩起笔藏锋,顿挫后提笔使劲向下慢行,有必定力度,不可以直也不可以过弯。
三、学生书写,老师巡视指导
四、读帖赏识《九成宫》的“始、砌、房、犹”等字。
课后反省:
第三课骨、酉、身、革、缶字旁
教课目标:
知识与技术:
经过本课学习,使学生初步掌握骨、酉、身、革、缶字旁的写法。经过临写范字,初步认识这种字的构造规律
过程与方法:
并经过练习初步掌握书写这种字的技术。
感情、态度、价值观:
培育学生书写能力和优秀的写字习惯。
教课要点:骨字旁、身字旁的写法
教课难点:“髓、躺”两字的笔划安排。
.学习参照.
专业.专注
教具:实物投影器、投电影、书写器具
教课过程:
一、提出任务:学习5个部首,认识和掌握笔划多、形体大的字的特色与写法。
二、解说新课
(一)学生部首:学生看教材,对骨、身二字旁要点解说,进行书写示范。
(二)教课范字。边示范边解说。
髓:问左边偏旁占多大地方?“有”字为何上提?“走之”如何写?点落在哪处?捺为何外展?字的三部分是如何穿插的?
醮:左右两部分各占多大地方?右部横的距离如何?下边四点占多大地点?
躺:“尚”字笔划如何安排?这样安排有什么利处(两部分不分家,结字密切)
鞍:“安”的宝盖为何要小?下边撇、点如人的两足,如何摆放,整个字安稳。
罐:左右两部分各占多大地方?右部笔划如何安排(笔划均匀)
三、学生书写,老师巡视指导
四、读帖赏识《九成宫》的“体、醴”二字特色。(共同点是构造密切、笔划均匀、)
课后反省:
第四课欠、斤、刂、攵、鸟字旁
.学习参照.
专业.专注
教课目标:
知识与技术:
经过本课学习,使学生初步掌握欠、斤、刂、攵、鸟字旁的写法。经过临写范字,初步认识这种字的构造规律过程与方法:
并经过练习初步掌握书写这种字的技术。
感情、态度、价值观:
培育学生书写能力和优秀的写字习惯。
教课要点:欠、刂、鸟字旁的写法
教课难点:“新、敢”两字的笔划安排。
教具:实物投影器、投电影、书写器具
教课过程:
一、复习导入
问:笔划多、形态大的字应如何写?(密者匀之)笔划少的应如何写?(疏者丰之)今日,我们学习5个偏旁和5个范字,碰到笔划少的应用疏者丰之的方法办理。
二、解说新课
(一)教
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