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子程序的调用 授课班级 授课教师 10数控一 10数控二 10机电一 10机电二 10机电三 10机加班 授课时间 安玉明 课题名称 子程序的调用 一、子程序的概念 二、子程序的调用指令M98、M99 选用教材 《数控车床编程与操作》 技工学校、职业学校数控类一体化教材 化学工业出版社 授课分析 子程序的编程是简化数控编程的一种功能，通过本次学习能够对子程序的概念 及子程序的编程方法有一个了解，学生掌握M98、M99指令可以使某些具有典 型结构的工件编程大大简化 授课对象本次课前学生对常用指令都已掌握，对M98、M99指令讲解清楚指令参数的含分析 义及使用方法并加以练习就能达到本次课的教学的目标 教学目标1、对数控加工子程序的概念有一个整体了解 及要求 2、掌握M98、M99指令参数的含义及使用方法 3、了解M99指令的特殊用途 教学重点 子程序的概念及M98、M99指令参数的含义及应用 教学难点 M98、M99指令参数的含义及应用 关键点及M98、M99指令参数的含义及应用的讲解，通过典型零件编程方法的讲授及数控解决途径 实训软件的练习加以解决 教学手段 课堂讲授及数控实训软件实训 板书设计: 三、M99指令的特殊用途 复习、提问: 课题:子程序的调用 (1)返回主程序的指定程序1、G00指令的格式含义, 一、子程序的概念 段 2、G01指令的格式含义, (2)在主程序中的使用 (3)仅在子程序中使用: 二、子程序的调用指令M98、编程练习 M99 四、车削实训 小结 作业 教 学 环 节 备 注 一 、组织教学 学生起立、互相问候 二、教学过程 1、复习提问:1、G00指令的格式及含义, 2、G01指令的格式及含义, 2、导入新课: 数控加工一个工件时若有几处形状相同，或刀具运 动轨迹重复时，使用简单指令编程比较麻烦，又不 适用于复合切削循环指令，为简化编程，可以使用 子程序编程。 3、讲解新课 教 学 内 容 备 注 课题:子程序的调用 一、子程序的概念 使用实例说明 1、子程序的定义:数控加工一个工件时若有几处形状相同，或刀具 运动轨迹重复时，在编写加工程序中会反复出现几处内容完全相同的 程序段。把重复出现的程序段单独编成一个程序，存储在数控系统中， 被其它程序反复调用。这个程序称为子程序。 2、子程序的结构:子程序的格式与主程序相似，由子程序名、加工 内容程序段、结束指令组成。 二、子程序的调用指令 M 98 P OOO OOOO ; 子程序号 子程序重复 调用次数 注:当不指定重复次数时值，子程序只调用一次。最多可以重复调用 999次。 例: P 010 1234 ; P 4567 ; 子程序的嵌套: 主程序 子程序 子程序 O1001: O1234; O1003: : : : : M98P1001:; M98P1003: ; ; M98P1002 M99; : M99; O1002: : ; M30; M99; M30: 子程序结束并返回上一级程序: M 99 ; 三、M99指令的特殊用途 1、返回主程序的指定程序段 如果用M99 P指定一个顺序号，当子程序结束时子程序不是返回 到调用该子程序的那个程序段的下一个程序段，而是返回到由P指定 顺序号的那个程序段。如:M 99 P15 ; ,、在主程序中的使用M99 ; (1)如果在主程序中执行到M99 ,控制返回到主程序的开始段，重复 循环执行 (2)如果在主程序中执行到M99 ,,,，跳转到主程序中,指定的 顺序号的程序段执行。 ,、仅在子程序中使用M99: (1)如果直接执行子程序，当执行到M99 的程序段时，控制返回到 子程序的开始段重复循环执行 (2)如果在子程序中执行到M99 ,,,，跳转到子程序中,指定的 顺序号的程序段执行。 三(编程练习 按下图使用子程序编写粗、精加工程序。 毛坯:Φ35×120 , Φ20 Φ30 ,, ,, ,, ,, ,, 四(工艺处理 1、确定刀具 一号刀为90?偏刀 二号刀为切断刀、到宽为5mm 2、确定加工路线 (1)用90?刀手动车端面。 (2)粗、精车Φ30外圆 (3)换切刀分别定位至,、,、,、,、,点切直径20mm、 5×4mm宽的槽 (4)换切刀切断、保证95mm长尺寸退刀 ,5 根据工件材质确定 刀头材质、根据工件Z 形状确定刀具形状 O Φ20 Φ30 根据工件余量和背 E D C B 吃刀量确定走刀路A 线 10 20 15 25 根据工艺基准和尺 95 寸基准确定 X 3、设置工件坐标零点 根据图纸的尺寸标住将工件坐标原点