西师大版小学一年级数学上册全册教案下载_0.doc

西师大版小学一年级数学上册全册教案下载_0 西师大版小学一年级数学上册全册 教案下载 如:那到14的学生说，我的朋友在那里，拿10+4的小朋友就说，你的朋友在这里 全班齐读:10+4=14 ,、游戏:过河 (1)6+4 +8-7+5-4+6 (2)19-9+7-5+6-4+3 ,、76页7 ,、76页8 1 ,、76页9 先引导学生看图，明白图的意思 问:可以怎样租船, 小组讨论 课后记 第6课时 教学内容:77页整理和复习1——6 教学:目的:1|进一步巩固11——20各数的认识 2 ,、能按一定的顺序数数 ,、巩固个位，十位的意义 教学过程:一、引导学生看书，回忆本单元内容 二、复习 ,、出示小棒，知道10个一是10 ,、77页1 ,、学生按顺序数数 一个一个数 两个两个数 五个五个数 ,、77页2 3 出示图，学生独立完成 5、在圈子里填20以内的数 十位是1的数个位是0的数 ,、78页5 ,、78页6 学生填空，你发现了什麽, 课后记 4 第7课时 教学内容:79页7、8、9 教学目的:1、进一步巩固不进位加法和不进位减法的计算 过程 2、正确计算 教学过程 一、对口另 11——20各数的组成 而、出示图 5 ()? ()=() ()?()=() 6 2、不进位加法和不退位减法怎样算嘴快, ,、79页7 ,、出示卡片 如:一个十和4个一 学生答:一个十4个一组成14 10+4=14 4+10=1414-4=1014-10=4 ,、79页9 7 学生拿1分，2分，5分币，小组合作，要1角2分，可以怎样拿, 可后记: 第四单元 教学目的:1、结合具体情景，体会20以内的进位加法和退位减法的意义， 2、能熟练口算20以内的加法和减法 3=积极参与合作学习，探究计算方法 ,、体会计算方法的多样性，能获得一些初步的解决数学 8 问题的方法 ,、能克服困难，获得成功体验，建立学好数学的信心 教学时间:15课时 第1课时 教学内容:82——84页例1——例2，85页课堂活动1 教学目的:1、通过实践操作，探索进位加法的多种计算方法 2、感悟凑十法是一种比较简便的方法 ,、正确计算 教学 重难点:多种计算方法 教学过程:一、出示情景图 ,、2001年7月13日我国在体育方面有一件大事，谁知 9 道, 这些小朋友正在刻苦锻炼，争取在2008年的奥运会上为国家争光，大家能不能提一些数学问题, ,、引入课题9加几 ,、准备题 (1)卡片:10=510+710+810+310+4 (3)83页填空 集体订正 二、新授 ,、先出示3个娃娃，数数几个,再出示9个娃娃，数数几个, 要吧3个娃娃和9个娃娃合起来，怎样列算式, 10 ,、谁会酸9+3 ,、学生用小棒代替娃娃，自己摆一摆，可以怎样计算, 自己摆后小组交流，再全班交流 ,、引导看书，观察你和的方法一样, ,、课堂活动85页1 (二)教学例2 ,、处事例2图，学生说图的意思 怎样写算式,9+5 ,、学生自己说 计算的饿方法，在交流 三、课堂活动 ,、86页1 11 ,、86页2，计算后观察，你发现了什麽, 五、小结 今天我们学习了什麽, 课后记: 第2课时 教学内容:85——86页例3——例4，85页课堂活动2、3，87页——88页3、4、5 教学目的:1、进一步探索9加几的计算方法 ,、通过自制9加几的卡片，初步感悟有规律的排列 12 ,、进一步巩固交换加数的位置，和不便的规律 教学重难点:计算方法 教学过程:一、谈话引入 小朋友们每天看动画片吗,什麽时候看呢,可要合理的安排时间，商店里的电视机真多，来，我们看看有多少台, 二、出示例3图 ,、学生口述图的意思 ,、怎样列算式, 7+9 ,、想:7+9怎样计算 , 小组交流后全班汇报 ,、你决的那种方法好,为什么, 13 ,、教学例4 学生自己独立计算， ,、观察这些算式，有什么相同和不同, 三、课堂练习 ,、86页3 计算后观察每一组算是，你发现了什么, 得出:交换加数的位置，和不变 ,、87页4 ,、85爷2、3 课后记: 14 第三课时 教学内容:87——88页练习十5——9 教学目的:1、进一步巩固9加几的计算方法 ,、熟练计算9加几 ,、联系生活应用 教学过程: 一、基本练习 ,、看卡片，读算式，说得数 ,、87页5 15 二、指导练习 ,、出示87页6题图 (1)让学生弄清楚每种商品的价格 (2)你可以提哪些数学问题 (3)你喜欢那两种玩具，买