第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛活动方案.docx

第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛活动方案 一、 组织机构 主办：山东省教育厅 承办：山东省教育发展服务中心 协办：潍坊市教育局 二、 参赛对象 大赛设小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、高中物理、高中化学、高中生物7个组别，参赛对象为全省中小学校具有教师资格的相关学科在职教师。 三、 时间地点 大赛拟定于2022年7月下旬举办，具体比赛时间、地点另行通知。 四、 组织形式 大赛采取教师自主申报、学校择优推荐，逐级遴选推荐的方式进行，各阶段均不得采取指定方式推荐。大赛以市为单位,实行限额推荐，各市推荐省赛数量参见名额分配表（附件1）。 五、 内容流程 （一）比赛内容 大赛由“实验教学理论笔试”“实验设计及操作”“实验教学说课”三项内容组成。三项内容均单独评分，每项满分为100分，参赛选手个人总分按实验教学理论笔试20%、实验设计及操作50%、实验教学说课30%比例计算。 1.实验教学理论笔试（时间上限：45分钟）。包括学科知识、课程标准、实验教学理论、实验教学基本技能以及相关学科知识的延伸等。 实验设计及操作（时间上限：小学20分钟，初、高中30分钟）。包括常规实验和数字化实验。常规实验以各科课程标准及现行教材中的所有实验为备选对象，数字化实验以公布的目录（见附件2）为备选对象，题目不定，随机抽取，分科进行。参赛选手根据自己的设计方案，在规定时限内现场完成实验，边操作边讲解。实验完成后，提交实验报告单（空白实验报告单现场提供）。 实验教学说课（时间上限：10分钟）。自定主题，围绕教材中的某个演示实验、分组实验、实验探究活动、课外兴趣实验等，在实验器材、实验内容、实验教学方式、实验教学方法等方面任选一个或多个角度进行设计、改进和创新，凸显创新在实验教学活动中的重要作用。在规定展示时限内，参赛选手可结合创新实验器材实物、配合PPT进行展示讲解。实验教学说课申报表（附件3）需提前填写，比赛时纸质版A4纸打印5份交予评委。 （二）比赛流程 报到。参赛选手持身份证到指定地点报到。 抽取比赛编号。参赛选手按组别在规定时间内到指定地点，统一抽取比赛编号，不同编号对应不同比赛时段，例如，小学科学组1?5号在第一个比赛日的上午依次进行操作和说课。抽取比赛编号后，说课用的PPT需以参赛选手对应编号命名，并提前拷到指定电脑的指定位置。 笔试。参赛选手在规定时间内到指定地点，统一参加实验教学理论笔试。 候赛。各组别均设有候赛室，参赛选手根据抽取到的比赛编号在对应比赛时段内进行候赛，等待抽取实验项目。 抽取实验项目。各组别均设有抽签室，参赛选手随机抽取实验项目，并根据抽取的实验项目，做好比赛准备。参赛选手的电子设备以及文字资料均不得带入抽签室及比赛室，如有发现视同作弊处理。 操作和说课。包括常规实验、数字化实验操作和实验教学说课，顺序由参赛选手自行决定。各组别均设有比赛室，教室内提供多媒体、常规和数字化实验器材、各类实验耗材等，参赛选手说课用的PPT、纸质版申报表以及实验器材由教师自备。比赛过程中，参赛选手只能介绍本人比赛编号和抽取实验项目，严禁报告选手姓名和学校等信息，PPT及申报表中也不得出现此类信息，如有发现视同作弊处理。比赛结束后，参赛选手即刻离开比赛室。 离场。参赛选手离场过程不能和未比赛选手接触，比赛结束后即可自行离去。 比赛评分。聘请相关学科实验教学专家组成评分委员会,分组别制定评分细则。“实验设计及操作”“实验教学说课”环节,专家评委现场打分，每半天公布一次成绩。 成绩公布。比赛结果将在省教育厅网站公示，公示无异议后公布获奖名单。 六、 奖项设立 大赛各组别按10%、20%、30%比例分设特等奖、一等奖、二等奖，并设优秀奖若干。根据比赛成绩及组织情况，对工作成效突出的市颁发优秀组织奖。 七、 其他事项 请各市高度重视，安排专人负责组织联络工作，3月25日前将《第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛活动联系人信息表》（附件4）报送至。6月15日前将参赛人员报名表（附件5）、汇总表（附件6）纸质版加盖公章邮寄至山东省教育发展服务中心，电子版报送至。 联系人：邓艳君，电话：（0531）。通信地址：5室。 附件：1.第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛名额分配表 2.第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛数字化实 验操作目录 .第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛实验教学 说课申报表 .第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛活动联 系人信息表 .第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛报名表 .第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛参赛人 员汇总表 第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛 名额分配表 市 组别 小学科学 初中物理 初中化学 初中生物 高中物理 高中化学 高中生物 济南市 5 4 4 4 4 4 4 青岛市 5 4