小学生主题班会《看见孩子 理解孩子》教学通用版课件.pdf

看见孩子 鼓励孩子 第一部分 导入 曾经，一名9岁女孩，因为无法按时 完成作业，从15楼决然跳下。她在遗 书中写道：“妈妈，对不起，这是我的 决定。” “为什么我干什么都不行？” 压垮这个孩子的不是作业，而是她的沮丧 和无力没有被大人看见和理解过，加上在家庭、 学校中受到了太多的否定和打击，她的内心早 已经没有能量。 没有能量和希望的孩子是最容易 崩溃的。鼓励孩子，如果只是一个 劲地让他努力，不去谈孩子内心经 历感受，很难有效果。 第二部分 看见孩子 理解孩子 网络上有句很流 行的话是：人们只在 乎你飞得高不高，没 人在乎你飞得累不累。 孩子疲惫的时候也渴望被理解。理解 孩子，不是对孩子无限包容，而是承认 孩子的负面感情如愤怒、伤心、失望的 合理性。 在安慰孩子时，我们就会说出：“你不应 该这么大反应”“你别再感到沮丧了”“这没什 么大不了”一个需要鼓励的孩子，我们不 能让他们对自己的感受感到羞耻，相反，我 们要帮助孩子直面自己的感受，只有这样， 孩子才能驾驭自己的种种情感。 告诉孩子：“我知道你 很难过，我们一起想办法” 。 那种被认可和接纳的感觉， 才会真正推动孩子做出积 极的改变。 比如，孩子遇到一个很陡峭的山坡，她 害怕，她想要你抱她下去，这时，任何的言 语鼓励，都显得有点空洞。但是如果你懂得 理解她的恐惧，对她说：“害怕是正常的， 妈妈也怕，我牵着你，慢慢下去好么？” 孩子可能一路上还是会 紧张得大叫，但是这个过 程，就是她慢慢战胜恐惧 的过程。 谢谢观看