八年级物理阶段测试卷《声音》.docx

八年级物理阶段测试卷 一、填空题 声音是由物体的 声音要靠 而发生，发声物体的振动停止，发声也 。传播，声音在水中比空气中传播速度 ，声音在空气中的速 度大约是 米/秒。随着温度的升高，声音在空气中的传播速度将 。 如果人的耳朵要将回声与原声区分开来，必须满足：传入人耳的原声与回声时间相差 秒以上，人距障碍物不得小于 米。 发声体的 在 的传播叫做声波。 不同的障碍物表面对声波的反射和吸收能力不同。通常 的能力强， 的表面吸收声波的的能力强。 人耳感觉到的 叫做响度。响度跟发声体的 的表面反射声波 有关， 越大，响度就越大。此外，响度还与 有关。若使声音集中向某一方向 传播，可以减小声音的 ，增大 。 物理学中把物体每秒钟振动的次数叫做 。 。用字母 表示，单位是 音调是指声音的 ，音调的高低与发声体振动的 有关， 越高，音调 。音调还与发声体的 有关。弦越 、越 、越 ，它振动时发出的音调就 。 频率超过 声波叫做超声波，频率低于 的声波叫次声波。 通常一切乐器或发声体发出的声音都是由不同频率的声波组成的。研究表明， 不同，声音的音色就不同。 物理学中把发声体做无规律振动时发出的声音叫做 的 和 具有一定的伤害作用。 叫质量。质量是物体本身的一种 。它对人们 ， 因为它不随 、 、 和 的改变而改变。 为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，叫 。其次要有 一个合适的测量 。 测量需要达到的准确程度与 决定的。 有关，测量能够达到的准确程度由 要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的 发生 。将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，表明 能够传声。 两个同学做关于声音在不同物质中传播速度不同的实验。甲在一根很长的自来水管的 一端敲一下水管，乙在水管的另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是从 传来的，第 二次听到的声音是从 传来的，第三次听到的声音是从 传来的。 17. 单位换算： 75 厘米= 米= 毫米 3×105 千米= 50 千克= 米= 克= 毫克= 毫米 吨。 2 小时= 分= 秒。5400 秒= 分= 时。 650 毫升= 厘米 3= 分米 3= 米 3 25 米 3= 分米 3= 厘米 3= 升。 二、选择题： 1．下面说法中正确的是（ ） A.正在发声的物体在振动 B.只要物体振动，就能听到声音C.声音在各种物体中传播的速度是一样的 D.声音不能在固体物质中传播 ?2．以下关于声音的说法中正确的是（ ） ?声音可以在真空中传播 ?声音的传播需要物质，物质不同，传播速度不同 ?振动停止后，发声体仍能发生 D.?声音在真空中每秒传播 340 米。 ?3．关于水、空气、铁轨传播声音的速度，由快到慢的顺序排列正确的是（ ） A.水、空气、铁轨 B. 水、铁轨、空气 C. 铁轨、空气、水 D. 铁轨、水、空气 ?4．声音的传播速度（ ） A.只和声源有关 B. 只和物质有关 C. 只和温度有关 D. 和物质、温度有关 ?5．听到声音的条件是（ ） A.只要发声体和物质 B. 只要发声体和耳朵 C. 只要物质和耳朵 D.必须有发声体，物质和耳朵 ?6．人耳所能听到的声音的范围主要取决于（ ） A.声音的响度 B.声音的频率 C.振动的幅度 D.声音的音色 ?7．侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，就能判断附近是否有敌 人的骑兵，下面解释错误的是（ ） A.马蹄踏在地上，使土地振动发出声音 B.声音可以由土地传播 C.土地传播声音的速度比空气快 D.马蹄声不能由空气传到人耳 ?8．在房间说话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（ ） A. 房间里的空气不流动 B.旷野里的空气比较稀薄C.在房间里原声和回声混在一起，使原声加强 D.以上说法都不对 ?9．乐音的三要素是（ ） A.频率、响度、音色 B.音量、高音、低音 C. 音调、响度、音色 D. 频率、音调、响度 ?10．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.方言、土话 ?11．某同学的声音宏亮，是指他的（ ） A.发声频率高 B.音色优美 C.发声的响度大 D. 振 动 传 播 得 快 12．“闻其声不见其人”人们往往根据说话声音就可以判断是谁在说话，这是因为不同人 的声音具有不同的（ ） A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色 ?13．男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法中正确的是（ ） A.男中音响度大，音调高 B. 男中音响度小，音调低C.女高音响度小，音调高 D. 女高音响度小，音调低14．决定声音音调的是（ ） A.传播速度 B.声音的振动幅度 C.声音每秒钟振动的次数 D.振动物体频率组合 ?15．拿一张硬纸片，把它