1-2少年有梦（教学课件）-【上好课】七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）.pptxVIP

中学时代的独特价值与意义（重要性）①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。温故知新 这个夏天你看过哪部电影？ 长安，可能是每个人的理想和抱负的指向。而三万里，则正是我们与它之间的距离。 李白与高适少年相遇，两人意气风发，都有着赶往长安去建功立业，一展抱负的宏图。 高适虽是名门之后，但家道中落。在长安虽有祖上旧识，但鲜有人愿意帮他。李白虽家中殷实，但却是商人之子，在那个重农轻商的时代，商人的社会地位很低。可以想象，在李白的成长过程中，遭受过多少不公。 实现梦想的道路很坎坷，那为什么还要追求心中的梦想呢？ 1.2少年有梦部编版 道德与法治 七上 阅读教材P8-13的内容，思考以下问题：1.梦想的含义2.为什么要有梦想？（梦想的重要性/作用）3.少年梦想的特点4.把梦想变成现实的桥梁是什么5.我们应该怎样努力？6.中国梦的含义 自主学习 01有梦就有希望 我要成为奥特曼，打败所有怪兽我长大以后要当警察，抓坏人 我想当老师，还想当演员，还想成为明星……我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲……幼儿园的小波三年级的小林五年级的小美七年级的小文活动探究说一说“你”的梦想 成为富翁？普通职员？ 科学家？钢琴家？歌星？教师？医生？.... ....作家？大老板？说一说说出你的梦想 思考：什么是梦想?（梦想-愿望-理想-志向-人生目标）一、有梦就有希望 含义：梦想是对未来美好生活的愿望。1、梦想的含义 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？自由发言 为中华之崛起而读书让大山女儿有书读的梦想周恩来的梦想张桂梅的梦想 让微软电脑走进每家每户比尔盖茨的的梦想屠呦呦的的梦想让古老的中医药走进每家每户 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③有了梦想，人类才能不断进步和发展。2.梦想的作用 思考：结合叶光富的事迹，梦想有什么特点呢？①天真无邪、美丽可爱②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2021年10月16日00时23分，神舟十三号升空，翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员奔向太空！叶光富的姐姐在接受记者 采访时说：在弟弟差不多10岁时，每到周末，就拉着我看飞机。 叶光富常对姐姐说：“长大了我要当飞行员，带着你和妈妈 一起去蓝天翱翔。”叶光富小时候喜欢用泥巴做手工，在院子里用泥土做了很多飞机模型和火箭模型。有一次，叶光富用破损的竹笛、空塑料瓶和塑料袋“组装”了一个“火箭”，用火柴点燃时，手被燃烧的塑料烫伤了。梦的种子一经种下，便开始发芽，叶光富终于如愿以偿了。探究与分享 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’，这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” 袁隆平的中国梦上述材料说明了什么？少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.“中国梦”（2012年正式提出）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现条件：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 （1）人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（2）与个人的人生目标紧密相连（3）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分思考：你能说出少年梦想有怎样的特点吗？4.少年梦想的特点 02努力就有改变 请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可 材料一：教练说，别叫全红婵天才或者黑马，她的荣耀都是用汗水和付出换来的，她每天陆上、水上一共要跳300多次的专注刻苦训练，全红婵比其他运动员其实都更刻苦。 材料二：和全红婵相比，巩立姣没有那么幸运，她为此努力了21年。终于在东京奥运夺取奥运金牌，巩立姣泪洒赛场。她哭着说，“这一刻我等了二十多年，人一定要有梦想，万一哪天实现了呢，虽然我曾经历了失败，但坚持最终让我实现梦想了！”小组合作探究：阅读材料，结合教材内容，分析如何才能实现自己梦想？（6人一小组，限时3分钟，每组选派小组代表作答） 努力坚持乐观越挫越勇不服输 （1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。5.如何实现梦想？ 努力，是梦想与现