啦啦操教学设计.docx

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2023-08-08 发布于陕西
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啦啦操教学设计入环节：在课堂开始前，教师与学生互相问候，宣布本课的内容和要求。随后播放音乐，教师与学生一起跑动、跳跃，通过感性认识啦啦操，激发学生的学习欲望。学习环节：首先复习36个基本手位操，为后续学习做好铺垫。接着，教师以领做、学生模仿跟练的形式，进行热身活动，调动学生的感官，同时用示范和讲解作出生动的提示，激发学生的学习积极性。在学习啦啦操的基本组合时，强调掌握和巩固，让学生在实际练习中不断深入，同时要求他们在动作排列组合、步伐和上肢动作的配合方面作出要求。为了提高学生的学习积极性，教师还设计了小组合作学习，让学生在集体学习中获得乐趣。同时，给予优秀学生展示的机会，激发他们的学习欲