小学数学新课程标准测试卷 附答案.pdf

小学数学新课程标准测试卷 附答案 1、数学研究的主要方式应由单纯的死记硬背、模仿和应 用转变为探究、思考与实践创新； 4 、改变课程内容难、枯燥的现状，建设浅显、有趣的内 容体系，是数学课程改革的主要任务之一。 5 、“数据统计活动初步对数据的收集、整理和分析过程有 所体验。 6 、数学课程的总体目标包括知识与技能、思维与方法、 情感态度与价值观、研究能力与发展。 7 、综合实践活动的四大领域包括科学技术教育、社会实 践教育、信息技术教育和劳动与技术教育。 8 、“实践与综合应用”在第一学段以数的认识为主题，在 第二学段以数据统计为主题。 9 、统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中 的规律性。 10、在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的几何 图形和立体图形，感受形状、大小、位置，建立初步的空间概 念。 11、“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几 何体和平面图形的认识、性质及其变换,它是人们更好地认识 和描描述生活空间，并进行交流的重要工具。 12、数学是人们对事物定性把握和定量刻画、逐渐抽象概 括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。 13、为了体现义务教育的普及性、全面性和发展性，新的 数学课程首先关注每一个学生的情感、智能、兴趣和一般能力 的发展。 14、新课程的最高宗旨和核心理念是以学生为本。 15、新课程倡导的研究方式是探究式研究。 1.下列关于新型知识观的说法正确的是 （）D.知识为一种 探索的行动或创造的过程 2 ．新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建 课程管理体系外，还有B.调整课程结构C.精选课程内容D. 改 进教学方式 3 、本次课程改革所倡导的师生关系应该是A. 民主的B.平 等的C.对话的D.互动的 4 ．新课程给教师角色的定位是C.促进者 5 ．新课程结构的主要特点A.均衡性B.综合性C.选择性 D.平均性 6 ．“校本课程开发方案”的内容包括A.校本课程开发总体 目标B.校本课程的结构与课程门类 7.B 、C 、D 8.A 、D 三、判断 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× （自主研究强调学生主体地位，但并不排斥教师的介 入和指导） 6.× （应该平衡学科课程和综合课程，不应该主导） 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答 1.课改的主要任务是促进学生全面发展，培养学生的创新 精神和实践能力，提高教育质量。 2.新课程改革的核心理念是以学生为本，强调学生的全面 发展和能力培养，重视学生的实践和创新能力。基本含义是要 建立以学生为中心的教育体系，实现教育目标和学生需求的有 机统一。 3.课堂教学应遵循四项基本原则：以学生为中心，以问题 为导向，以合作为基础，以探究为主导。 4.开展综合实践活动课程的意义在于促进学生全面发展， 培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质和竞争 力。 5.校本研究的主体是教师，要求教师具备科学的研究方法 和能力，具有创新精神和实践能力，能够积极参与研究活动并 将研究成果应用于实践中。 6. 自主研究的实施要点包括：确定研究目标，选择适当的 研究资源，制定研究计划，积极参与研究活动，反思和总结研 究成果。 五、论述 1.新课程标准在以下方面突出体现了“ 以学为本” 的设计思 想： 1）注重学生的能力培养，强调学生的实践和创新能力； 2 ）以问题为导向，促进学生自主探究和合作交流； 3 ）注重情感态度和价值观的培养，重视学生的综合素质 和个性发展； 4 ）强调个性化教育，注重适应学生的需求和特点，实现 教育目标和学生需求的有机统一。 1.(BCD)。2.(ABCD) 。3.(ABCD); 4.(AC) 。5.(ABC) 。6.(ABCD); 7.(ABD) 。8.(BCD); 三、判断 1.(×) 2.(√) 3.(×) 4.(√) 5.(