幼儿园小班音乐教案《老母鸡》歌曲活动【幼儿教案】.docVIP

幼儿园小班音乐教案《老母鸡》歌曲活动【幼儿教案】 《老母鸡》教案设计一 　　活动目标： 　　1. 初步理解歌词，并学习用欢快而活泼的声音歌唱。 　　2. 按歌词内容做相应的动作，初步学习歌表演。 　　3. 乐于参与活动，体验游戏活动带来的快乐。 　　活动准备： 　　1. 知识经验准备：幼儿对老母鸡有一定的了解。 　　2. 物质经验准备：制作PPT课件、《老母鸡》钢琴伴奏、创设草地情景。 　　活动过程： 　　一、创设情景，导入活动。 　　1.教师带幼儿随音乐进场。 　　教师：小朋友们，今天天气真好，让我们一起听着音乐去草地上玩一玩吧!(幼儿在草地上自由活动。)刚刚在草地上你看到了什么?哪些动物喜欢吃虫子呢?(幼儿讲述。) 　　2.出示PPT，引出主题。 　　教师：今天还来了一只小动物也很喜欢吃虫子，请小朋友看，这是谁?(老母鸡)对了，这是老母鸡，老母鸡非常能干，那你知道老母鸡有什么本领呢?老母鸡有这么大的本领，我们送给它一个大拇指。老母鸡得到了大家的表扬，高兴地叫了起来，知道老母鸡是什么叫的吗?(咕咕哒，幼儿模仿。) 　　小结：老母鸡，真能干，会捉虫儿、会生蛋，咕哒咕哒叫得欢，咕咕哒。 　　二、看图谱，学习理解歌词。 　　1、教师：咦!刚刚谈老师把老母鸡的本领编成了一首好听的儿歌，请仔细听一听!(教师朗诵。) 　　2、教师：在儿歌中你听到了什么?老母鸡是怎么叫的?(咕咕哒) 　　3、教师：让我们一起来看着图片来说一说《老母鸡》这首儿歌吧! 　　4、教师：老母鸡好高兴啊!它刚刚悄悄在谈老师耳边说还想听听小朋友说一说呢!(幼儿朗诵) 　　5、教师：老母鸡今天真是高兴啊!高兴地唱起了好听的歌。(教师范唱。) 　　三、学唱歌曲，感受快乐。 　　1.教师范唱，幼儿倾听。 　　(1)教师：这首歌曲好听吗?你们知道这首歌曲的名字吗?这首歌曲的名字叫《老母鸡》，大家一起说。母鸡下完蛋后非常高兴，它要把这个好消息告诉很多人，我们一起来帮帮它。(咕咕哒，咕咕哒……) 　　2.进行练声，切入主题。 　　(1) 教师：你们愿意跟着老母鸡一起唱歌吗?把老母鸡生蛋的好消息告诉更多的人。 　　(2)教师：老母鸡真是开心，这么多小朋友帮它一起把它生蛋的好消息告诉别人，让我们再一起帮帮老母鸡。 　　3.幼儿学唱歌曲。 　　(1) 教师：老母鸡生了一个大鸡蛋后，你觉得它的心情怎么样?(很开心，出示鸡蛋图片一) 　　(2)教师：那你们开心吗?我们再来帮老母鸡加加油。(出示鸡蛋图片一，幼儿再次学唱歌曲，要求幼儿按歌词内容做相应的动作。) 　　(3)教师：哇!有了小朋友的帮忙，老母鸡高兴地生了好多的蛋啊!你们想让老母鸡再多生些蛋吗?(出示鸡蛋图片三，幼儿第三次学唱歌曲。) 　　( 4)教师：今天老母鸡生了很多的蛋，让我们来学一学老母鸡是怎么生蛋的。 　　四、扮演角色，结束活动。 　　教师：老母鸡们真能干，今天生了这么多的蛋，表扬表扬自己。老母鸡们，让我们到草地上一边吃虫一边下蛋吧!(要求幼儿在创设的草地情景进行歌表演。)我们到外面的草地上找更多的虫吧!(带幼儿离开活动场地。) 　　 《老母鸡》教案设计二 　　活动目标： 　　1、在听听玩玩的过程中感受音乐，理解内容，初步学唱歌曲 　　2、在活动过程中体会母鸡生蛋的愉快情绪 　　活动准备： 　　1、经验准备：知道母鸡的本领以及它生蛋的叫声 　　2、母鸡头饰、用作草窝的垫板、母鸡生蛋和捉虫的图片 　　活动过程： 　　一、练声活动： 　　1、老师戴上母鸡头饰，提问：我是谁?我要来找找我的小鸡，练声：“小鸡小鸡在哪里”。 　　2、你们知道母鸡有什么本领呢?(会生蛋、会捉虫)我们把母鸡的本领唱现出来好吗? 　　1 2 3 4| 5 ——| 5 4 3 2| 1——| 　　母 鸡 真 能 干 母 鸡 会 捉 虫(会生蛋) 　　母 鸡 怎 样 叫 咕 达 咕 咕 达 　　二、新授歌曲： 　　1、母鸡是怎么叫的呢?(咕 咕 达 | 咕 咕 达) 　　我们一起来学一学母鸡的叫声。(老师出示图谱) 　　母鸡生了一个大鸡蛋，好高兴哦，它要把这个好消息告诉许多人，我们来帮它告诉，好吗?(咕 咕 达，生 蛋 咯) 　　2、老母鸡生完蛋好高兴，好想唱歌，我们一起来听一听老母鸡唱了些什么?(教师范唱歌曲)。 　　3、提问：(1)、母鸡的本领真大，你听出来它会干什么了吗?(会捉虫儿会生蛋)跟读歌词：老母鸡，真能干，会捉虫儿会生蛋。 　　(2)、老母鸡生了一个什么样的鸡蛋?跟读歌词：生下一个大鸡蛋 　　(3)、它生了一个大鸡蛋以后很高兴，跟读歌词：咕达咕达叫得欢 　　(4)、它是怎样叫的?咕咕达，生蛋咯! 　　4、我们再一起来说一说老母鸡的本领。(完整跟读歌词) 　　5、你们想不想做老母鸡呀?那今天老师就请小朋友来做老母鸡，在小椅子下面拿出老母鸡的