【新人教版】2023年新教材高中生物必修一第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位课件.pptxVIP

第;1. 分析细胞学说的建立过程，归纳动植物在结构上的统一性，形成生物界 是统一的观念，认同细胞学说的建立是不断修正和发展的过程。 2. 说出生命系统的结构层次，阐明细胞是基本的生命系统。 3. 通过分析细胞学说的建立过程，说出归纳法在科学研究中的应用。;重点 1.细胞学说的要点及其意义。 2.细胞是基本的生命系统。 难点 细胞学说的意义。;一 细胞学说的建立 ?细胞是一个有机体，一切[1] 　　　　都由细胞发育而来，并由细胞和[2] 　　　 　所构成。 ?细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的[3] 　　，又对与其他细胞共同组成的[4]　 　生命起作用。 ?新细胞是由[5] 　　　　分裂产生的。 二 生命活动离不开细胞 ? 单细胞生物能够__________完成生命活动。多细胞生物依赖各种______________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如缩手反射就由不同的细胞共同参与完成。 ?事实上，动植物已细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增值、分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等，都说明_______是生命活动的基本单位，生命活动离不开___________。;判断题 1. 单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动。 （ ） 2. 一切生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。（ ） 3. 除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次。 （ ） 4. 一个酵母菌和一个西瓜所属的生命系统层次相同。 （ ） 5. 病毒没有细胞结构，可在含有机物的培养基上培养。（ ） ;一 细胞学说 ;内容 ? 细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺。 具体内容为： 1. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 3. 新细胞是由老细胞分裂产生的。 意义 ? 细胞学说的建立打破了植物学和动物学之间的屏障，为生物学的建立奠定了基础。 ? 使生物学研究从器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础。 ? 为生物进化论奠定了基础。 【特别提示】 （1??细胞学说只证明了动植物界具有统一性，没有证明其差异性。 （2）细胞学说仅涉及动植物，不涉及原核生物、真菌和病毒。 ;科学方法 归纳法 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。;例1 难度★☆☆ 典型★★☆ 下列有关细胞学说的建立和完善的描述，正确的是（　　） A. 1665 年，英国科学家罗伯特·虎克观察了活细胞 B. 17 世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织，并命名细胞 C. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺 D. 1858 年，施莱登的朋友耐格里总结出“细胞通过分裂产生新细胞” ;例2 难度★☆☆ 典型★★☆ ［2020·郑州一中高一测试］下列关于细胞学说的叙述中，错误的是 （　 ） A. 新细胞是由老细胞分裂产生的 B. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 C. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D. 施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性;1. ［2020·江西宜春宜丰中学高一月考］在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是 （　） A. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B. 细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C. 细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用 D. 19 世纪，施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说;2. ［不定项选择］建立于19 世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。 下列有关细胞学说的叙述，不正确的是 （　　） A. 细胞学说认为，一切生物都由细胞发育而来 B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物体结构的多样性 C. 细胞学说的建立使人们认识到各种生物之间存在共同