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《两只小狮子》课堂教学案例与点评
教材：
《两只小狮子》（义务教化课程标准试验教科书《语文》其次册?人教版）
【案例与点评】：
教学片段一：角色见面
（课始，大屏幕上出现一只可爱的小狮子。）
师（笑容可掬地）：谁来了？哪位小挚友跟它打声招呼。
生：小狮子，你好！
师：“小狮子”的读音里有翘舌音，谁再来打个招呼？
生：早上好，小狮子。
师：真有礼貌。（出示“狮子”二字。）我们一起来和小狮子打个招呼吧！
（学生齐声和小狮子打招呼。）
师：谁能记住“狮”字？
生：我有方法，“反犬旁”加个“老师”的“师”。
师：真会动脑筋！今日，老师给大家带来一个有关小狮子的故事。（老师绘声绘色地讲《两只小狮子》
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