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2023 年开题报告指导老师的意见 9 篇 开题报告指导老师的意见 1 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求， 参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是所学专业知识的延续，符合学 生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有 益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论 文的设计。 同意开题。 （指导教师签名）__年__月__ 日 开题报告指导老师的意见 2 __同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目________于生活生产实 际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识， 具有一定的深度和广度 ;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所 设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行， 对选择的器件进行了较为详细的论证 ;工作量适中，工作计划安排合适，预测按 计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。 开题答辩通过，同意进入毕业设计。 同意开题。 开题报告指导老师的意见 3 学生__的选题，紧扣方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结 合，有现实意义，有完成选题的 能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级 实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了 许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续， 符合学生发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力 有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该 课题的设计。 同意该课题开题。 __x(指导教师签名) ____年__月__ 日 开题报告指导老师的意见 4 该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定 的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业 发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研 究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设 计。 同意该课题开题。 __x __月__ 日 开题报告指导老师的意见 5 该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具 有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强， 是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。 同意该课题开题。 __x(指导教师签名) ____年__月__ 日 开题报告指导老师的意见 6 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求， 参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符 合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能 力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成 该论文的设计。 同意开题。 __x __月__ 日 开题报告指导老师的意见 7 赵__x 同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学 习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行 修改 。该同学表现较为认真，态度端正 。 同意该课题开题。 （指导教师签名） ____年 X 月 X 日 开题报告指导老师的意见 8 该同学能够对所设计题目有正确的理解，独立完成了 “基于单片机控制的步 进输送机的设计”的整体方案的工作，并完成了开题报告。开题报告内容充实、 结构完整、格式符合标准。 同意该课题开题。 （指导教师签名） ____年 X 月 X 日 开题报告指导老师的意见 9 该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定 的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析 grice 的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率，以及促进贸易的发 展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内 完成该课题的设计。 同意该课题开题。 __x(指导教师签名) ____年__月__ 日