综合练习 专项训练 八年级语文下册 （部编版）（含解析）66.docVIP

2023年-2024年 2023年-2024年 2023年-2024年 2023年-2024年 综合练习 专项训练 八年级语文下册 （部编版） 1．班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。 (1)很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 ①千门万户疃瞳日，总把新桃换旧符。 节日：____________ ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：____________ (2)品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 人物事件：______________节日：____________习俗： ___________ (3)在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。（不少于50字） 2．解释下列加点词在文中的意思。 (1)俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。 巉峻: (2)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞。 轻歌曼舞: (3)洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。 霓裳羽衣: 3．综合性学习。 人与自然是生命共同体，但随着人类活动的日益频繁，各种环境问题都在加剧。为增强同学们的环保意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，八年级（1）班将于下周举行“倡导低碳生活”的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一条宣传标语，在20字以内。 (2)为了让“低碳生活”理念更深入人心，请你设计一个活动内容。 (3)为了进一步推广综合实践活动成果，学校周日组织学生走进社区，对“低碳生活”方式进行宣传。面对热情的小区居民，你如何来宣传呢？ 李奶奶：低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？ 我：___________________ 李奶奶：“哦，原来是这样。那我在生活中怎么去做呢？ ” 我：___________________ “现在的小孩子真了不起，懂得这么多。回家就按照你们说的做。”李奶奶满意地离开了。 4．综合性学习。 本单元的课文都是我国古代的经典篇目，陶渊明为世人勾画了一幅美好社会的蓝图，柳宗元为我们描绘了一个清静之所，魏学洢为我们展示了一个奇特的艺术珍品，《诗经》带给我们无限的遐想。今天让我们走进诗词的瑰丽世界，体味中华诗词文化的灿烂辉煌。 【知识抢答】根据自己搜集的古代诗词的常识，抢答下列问题。 （1）中国第一部诗歌总集是《_______》，近体诗主要包括_______和律诗。 【设计活动】为了使本次活动更加丰富多彩，请你设计三种活动形式。 （2）①__________________ ②_______________________ ③_______________________ 【默写经典】诗歌按照内容可分为咏物诗、咏史诗、田园诗、边塞诗、送别诗等。请你任选其中的两种，写出连续的两句经典诗句。 （3）我选( )诗：________________ 我选( )诗：___________________ 5．“世界读书日”即将到来，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来，并完成以下任务。 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。 （节选自《经典常谈》） (1)请概括原始歌谣的用途。（每点限4字） _______________???_______________????________________ (2)为鼓励更多同学参与活动，请你根据下面语段拟写宣传标语。（要求：拟写内容相关、字数相等、结构相同的两句） 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而