《成长反思与感恩快乐》主题班会课件.pptxVIP

《成长反思与感恩快乐》主题班会课件.pptx

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;在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。 ;西方国家有“感恩节”,中国自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,时至社会高速发展的今天,这些当代的天之骄子却不懂得感恩了。真是令人可悲可叹! 学会对帮助过自己的人心存感激,来塑造自己的健全人格。 把对别人,对社会的感激之情化为学习的动力,以便将来有更好的机会来回报他人,回报社会. ;;感恩的心; 深深父母恩; 深深父母恩;;; 在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。 透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着, 双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡, 又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来” 他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊: “有人,有个孩子,还活着。” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的 孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着, 他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到 很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生 下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝, 如果你能活着,一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人 都落泪了。 ;游子吟;父爱在心口难开; 父爱如山,无论你有多大的???难,他总是你依靠的屏障。 ;聆听父爱;;;讨论:如何感恩父母?;讨论:如何感恩父母?;《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” ;讨论: 我们应在日常生活中如何去感恩父母? ;讨论:如何感恩父母?;;;讨论:如何感恩父母?;让我怎样感谢你 让我怎样感谢你? 当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风 , 你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你 ? 当我走向你的时候 , 我原想捧起一簇浪花, 你却给了我整个海洋。 ;让我怎样感谢你 ? 当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶, 你却给了我整个枫林。 让我怎样感谢你? 当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵雪花, 你却给了我银色的世界! ;;请讨论下面同学的做法 ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行) ②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通) ③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要) ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。 ;你心疼你的爸爸妈妈吗?;你对父母了解有多少? 1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日?

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