14《我要的是葫芦》课件-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）.pptxVIP

二年级语文上册;猜一猜 青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 (打一植物);葫;hú;xiè;dīng;sài;guài;téng;;;;邻居 邻近;;语言 言语;自言自语:自己跟自己说话。;细长——粗短 奇怪——平常 可爱——可恨 从前——以后;细长——修长 奇怪——惊奇 从前——以前 赛过——胜过 ; 第一部分(第1自然段)：写种葫芦的人很喜欢新长出的小葫芦。 第二部分(第2、3自然段)：写葫芦叶子上长虫子了，那个人不理会，不听邻居的劝告。 第三部分(第4自然段)：写叶子上的蚜虫更多了，小葫芦都落了。; 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 ; 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢!”; 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”; 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！; 比比谁的眼睛亮？你能发现这两幅图几个不一样的地方？;;心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”; 心理描写，对蚜虫满不在乎。不去治虫却希望葫芦快点长大长好。; 种葫芦的人面对新长出来的蚜虫，他是如何应对的呢？;面对此情此景，邻居是如何做的？;“什么？叶子上的蚜虫还用治？我要的是葫芦。”; 这个种葫芦的人最后是否收获了很多的葫芦呢？; 蚜虫繁殖很快，叶子坏死，小葫芦一个一个都掉了，最终种葫芦的人毫无收获。;蚜虫是什么意思？; 葫芦上生了蚜虫，应该怎么办？种葫芦的人是怎么办的？;叶子上生了蚜虫，快治一治吧！那个人??到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”; 树上长了蚜虫，邻居和种葫芦的人都是什么态度？谁的做法对？为什么？ ; 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”;　　结合课文，说一说你的感受。; 同学们，学完课文后想一想种葫芦的人想要得到葫芦，为什么最后一个也没得到？; 因为他不懂得叶子与葫芦的关系。叶子被虫子吃光后，不能给葫芦输送营养，葫芦就只能慢慢变黄、脱落。另外他还不听邻居的劝告，自以为是。;; 本文通过讲种葫芦的人不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了的故事，告诉我们事物之间是相互联系的，我们要注意事物之间的联系。;一、给下面的字选择正确读音。;二、写出带有下列偏旁的字： 忄——（ ）（ ） 氵——（ ）（ ） 目——（ ）（ ） 艹——（ ）（ ） ;谢谢！再见！