1.草原+课件-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）+.pptxVIP

;;;;;草原风光图;自相矛盾;自相矛盾;想想课文中“渲染”这个词好在哪儿？; 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。;; 老舍先生是怎样描绘见面后的动人场景的呢？请大家自由读第2～5自然段，发挥想象，说说你看到了什么样的场景？; 默读第2～5自然段，看看从哪些地方体会到了“蒙汉情深”？ ; 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。;;自相矛盾;