部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷（培优）.docx

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.奶奶生病住院，我该（ ? ?）。 A.认真上学读书 B.抽时间陪陪她 C.让妈妈照顾她 D.喊爷爷照顾她 2.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（ ? ）。 A.老掉牙了，没意思 B.真好笑，纯粹是浪费时间 C.这是一种优良的家风传承 D.跟不上时代，该换新内容了 3.在家庭生活中不可取的做法是（ ? ）。 A.承担家庭责任 B.同商议，共承担 C.爸爸说了算 D.发挥好“润滑剂”的作用 4.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ? ）。 A.与双方沟通，当好“润滑剂” B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致 C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他 5.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》，对于母爱的“寸草心”理解正确的是（? ? ）。 A.体现了母亲浓浓的爱 B.母爱都体现在小事上 C.母爱都体现在特殊的时刻 6.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（? ?） A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通 B.父母不是真心批评小亮的 C.只要和父母说说好话就没事了 二.填空题(共6题，共26分) 1.家风是一个家庭或家族（? ? ? ）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（? ? ? ）。 2.（? ? ? ）是一个家庭或家族世代相传的（? ? ? ），是长期生活实践中不断形成的（? ? ? ）。 3.生活中，我们留心观察、（? ? ? ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（? ? ? ）和（? ? ? ），并与他们一起撑起我们的家。 4.当家人意见（? ? ? ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（? ? ? ）的作用，和家人一起解决问题。 5.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ? ? ?）。（ ? ? ?）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。 6.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（? ? ? ），也在成长。 三.判断题(共6题，共12分) 1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（?? ） 2.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。（? ?） 3.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。（? ?） 4.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（? ?） 5.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（? ?） 6.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？ 路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书? ? ? 成为独立自主的人 摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒? ? ? ? 唠叨里 祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯? ? ? ? ? 细节中 严格，谨言慎行，自律，规则意识? ? ? ? ? ? ? ? 行为中 很小的时候就帮助家长做家务? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 严谨的作风 五.简答题(共6题，共48分) 1.很多人向往一个家，请问：这是为什么？ 2.主动交流常沟通有哪些好处？ 3.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。 4.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？ 5.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。 6.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。 六.辨析题(共1题，共10分) 1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？ 判断：（? ? ? ? ? ? ? ?）理由：（? ? ? ? ? ? ? ?） 七.材料题(共1题，共4分) 1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。” 有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。 八.综合题(共2题，共12分) 1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？ 2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他