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人教版四年级上册数学教学计划(含进度表)
我任教的班级为四（1）班、四（3）班、四（4）班。在这个年级，学生已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，掌握了一些科学的方法，学会了独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力，能够探究问题，并能根据具体情况提出合理的问题，也能够正确解决问题。从我这一周的接触上看，三个班学生基础都算扎实，后进生数量不多，整体水平比较稳定。
本学期的教学内容包括大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，公顷和平方千米，角的度量，平行四边形和梯形的认识，条形统计图，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。因此，本学期的教学目标有：
1. 认识计数单
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