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泡泡小战士
S1-U11-L3 中色调
课程教案CONTENT
课前准备
素描纸
油画棒
马克笔
剪刀
胶水
黑色卡纸
01
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小朋友们喜欢洗手吗?
如果不洗手会怎样呢?
让我们一起阅读绘本,看看绘本中的小朋友不洗手会发生什么?一起看看吧!
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明一回到家时,妈妈已经做好了明一爱吃的炸肉丸子。明一抓起一个就往嘴里塞,明一的小手黑黑的,妈妈让明一去洗手,明一小嘴一撅,说:“我自己的事情自己做主,不洗手是我的自由。”
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吃过饭,明一用手背擦了擦嘴,就匆匆地下楼去玩。
小区里很多人在遛狗。明一朝着一只雪白的小狗跑过去,一把搂住它,又抱又摸,小狗雪白的身上印上了几个油油的手印,变成了“小花狗”。
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“明一,明一,我们一起玩吧!”小伙伴们吃过晚饭后都下来玩了。明一松开小狗,朝伙伴们跑去。
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“嘘——嘘——草丛里有只蛐蛐在叫,几个小伙伴趴在草丛里,翻开土块找蛐蛐,明一手快,按住了一只,双手合拢捧在手心里。
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明一小心翼翼地张开手掌,丫丫大声问:“咦?明一哥哥,你的手里没有看见蛐蛐呀?”原来,明一的手心上都是泥巴,根本看不见蛐蛐在哪里。
“明一哥哥,让我看一看好吗?”梳小辫的丫丫小声问道。
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明一把蛐蛐送给了丫丫,又跟几个男孩子去水池边捉小青蛙。
小青蛙在水池里时隐时现。
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明一脱下鞋子,挽起裤腿,站在水池里,一双小手在浑浊的泥水里摸索着。小青蛙很机灵,明一捉不到,急的用手直挠头,结果变成了大花脸。
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“明一,明一,回家吧。”身边传来妈妈的声音。
明一扑向妈妈,给了妈妈一个大大的拥抱,妈妈干净的连衣裙上多了两个泥手印。
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回到家,妈妈叫明一去洗手、洗脸,可明一却拿起图画书津津有味地读起来,书被印上了泥手印。
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快到教师节了,明一想画一幅画送给亲爱的李老师。
明一铺开一张大白纸,拿起画笔,花了一束鲜花,可是鲜花旁边怎么有很多“脏树叶”?
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玩了这么久,明一的肚子咕噜咕噜叫了起来,妈妈端出一盘雪白的馒头,明一伸手捏了捏,馒头上留下了三个黑黑的手指印。
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一只蚊子嗡嗡嗡地在明一耳边飞,然后停在对面的白墙上,明一悄悄走上前,用巴掌拍下去,啪!啪!啪!雪白的墙上留下了一个个脏手印。
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明一的上下眼皮直打架,睁也睁不开,他爬上床,掀起被子钻进去,被子上也印上了脏手印。明一呼呼呼睡着了,小脸蛋像个小花猫……
到了晚上,明一肚子疼了起来,明一疼的哎吆哎吆叫。
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妈妈抱着明一去了医院,医生告诉明一,肚子疼是因为他得了急性肠炎。这种病是由于吃了不干净的食物,肠道里进去了很多坏细菌,他们在里面捣乱,所以明一才会肚子疼,需要打针吃药才能治好。
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明一疼的哇哇大哭起来:“妈妈,打针真可怕。药丸苦苦的,明一不喜欢”。
妈妈搂着明一,微笑着说:“事物都有它的规律,你想要不洗手的自由,就会换来生病的结果。”
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明一想了想说:“我还是做个讲卫生,爱洗手的乖小孩吧!”
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妈妈点点头说:“生活上不能没有约束,我们每个人都要为自己的行为负责。”
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听完这个故事
小朋友们
回家第一件事情是什么呀?
回家第一件事情就是洗手,而且要用洗手液和肥皂,搓出泡泡,这些泡泡就像小卫士,可以把我们小手上的病毒细菌全都赶跑。
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这些泡泡长什么样呢?
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泡泡大多数是白色的,还有些泡泡是淡淡的粉色、绿色、蓝色等等,它们没有大红、大绿、天蓝色那么鲜艳,而是像加入了白色或灰色的颜色,我们把没有那么鲜艳的颜色叫做中色调。
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中色调—— 莫兰迪
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泡泡为什么可以赶走病毒细菌?
洗手液或香皂里面含有一些活性物质,既有亲水性,又有亲油性,可以把皮肤表面的绝大多数细菌污渍溶解,当我们在洗手时揉搓出丰富的泡沫,手上的污渍被泡沫包裹融合,用水一冲就随着水流冲走啦!
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02
绘画步骤
绘画步骤
1、在圆形黑色卡纸上画出两只手,可以用自己的小手作为模型,用油画棒描边画出来。
绘画步骤
2、画出一些水龙头和彩色的泡泡,然后用白色油画棒叠涂在彩色的跑跑上,降低泡泡的饱和度,让泡泡变成灰灰的“中色调”。
绘画步骤
3、在白色纸上画出几双眼镜剪下来粘贴到泡泡上,泡泡小战士就出动啦!用油性勾线笔画出泡泡的眉毛,嘴巴,再用丙烯马克笔画出一些逃跑的小细菌。
绘画步骤
4、在素描纸上画出一个洗手液,剪下来贴在画面中,作品就完成啦!
课程总结
THANK YOU
S1-U11-L3 中色调
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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