物理中考复习技巧.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 物理中考复习技巧 物理中考复习技巧 第一篇 教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。  (1)课前阅读，有的放矢.依据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想.如阅读“功〞这一节，可列出如下提纲：①物理学上“做功〞的含义是什么?它和日常生活中常说的“做工〞有什么不同?②做功必需具备哪两个必要因素?有哪几种状况不做功?⑧做功的多少与哪些因素有关?怎样计算做功的多少?④功的单位是什么?通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清学问点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。  (2)课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点学问(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能精确把握所学的学问.如阅读“重力的方向〞时关键是“竖直〞.阅读“牛顿第一运动定律〞的课文时，抓住“没有受到外力作用〞和“总保持〞.精读细抠，明确概念、规律的和外延.在阅读时，若遇疑难，要反复推敲，为什么这样说，能不能那样说?为什么?弄清其原团到底.  (3)课后阅读，结合课堂笔记，在阅读的基础上勤总结、归纳.新课结束或学完一章后，结合课堂笔记去阅读，准时复习归纳，把每节或每章的学问按“树结构〞或以图表形式归纳，使零碎的学问逐步系统化、条理化.通过归纳，可以把学过的学问串成线，连成网，结成体.以便加深现解，使学问得到升华. 物理中考复习技巧 第二篇 试验是讨论物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培育观看分析能力，提高试验技能，起着特别重要的作用.试验应包括演示试验，学生试验、边学边试验和小试验.演示试验起着潜移默化的示范作用，通过演示试验可以通过分析物理现象，获得丰富的感性认识，从而更好地理解、把握物理概念和规律。  在学生试验中，要接触试验器材，了解试验目的和原理，严格按使用规则和程序亲自操作，作必要的记录，依据试验内容得出结论，呀袄做到手、眼、脑并用.通过试验，自己去“发觉〞规律，学到探究物理学问的方法。 物理中考复习技巧 第三篇 观看是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观看物理现象和过程，观看试验仪器和装置及操作过程，观看物理图表、教师板书等.  (1)观看要有主次  如在观看水的沸腾时，要围绕以下问题观看：沸腾前气泡发生的位置、气泡大小、多少，温度计的读数怎样改变?沸腾时观看气泡的改变，温度计的读敷是否有改变?停止沸腾时，温度是否改变?……  (2)观看要有步骤  冗杂的物理现象，应根据肯定的步骤，一步步地认真观看.如在〞讨论液体的压迎〞试验中，可按以下步骤进行：(1)首先要观看所使用的压强计，用手指挤压压强计盘上的橡皮膜，观看金属盒上的橡皮膜受到压强时，u形管两边液面出现的高度差，压强越大，液面的高度差也越大.(2)将水倒人烧杯中，将压强计的金属盒放入水中，观看u形臂两边液面是否出现高度差，报据观看推断水的内部是否存在压强?(3)转变橡皮膜所对方向，再观看u形管两边的液面，依据观看推断水是否向各个方向都有压强，其大小有什么关系?(4)保持金属盒所在的深度不变，使橡皮膜朝上、胡下、朝各个侧面，比较同一深度，水向各个方向的压强有什么关系?(5)将金属盒放人不同深度，水的压强随深度增加怎样转变?(6)观看在同一深度清水的压强和盐水的压强是否相同?  (3)观看时要思索  如在引入“牛钡第一运动定律〞前做有关演示时，当观看了同一高度处的小车从斜面上分别经过毛巾、棉布、木板外表时运动的距离越来越远后，要仔细思索：小车在不同的水平面上运动的距离大小跟什么有关?当小车在水平面上运动时受摩擦力很小时，运动的距离很大吗?当小车在光滑的平面上(无阻力)运动时，运动的距离将有多远?经过观看、思索、推理后，加深对定律的理解. 物理中考复习技巧 第四篇 练习是把握学问，稳固学问的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、试验操作练习、单元练习及综合练习等，在练习时要留意处理好以下几点：  (1)遵循由易到难循序渐进的原则，有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习.既要有学问覆盖面，又要有适当的学问梯度。  (2)进行科学的思维活动，不断探究解题的方法、思路和技巧，以便举一反三、触类旁通.如解题时要仔细审题，抓住关键的词句和物理过程认真分析，同时应反思解题过程，勇于修正错误，不断提高解题能力和思维效率。  总之，阅读、观看、试验、思维、记忆、练习等方法是互相联系、相辅相成的，缺一不行。