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2021年浙江省杭州市滨江区小升初语文试卷
一、填空与选择
1.根据语境,按顺序将词语填写在方格中。
??光阴流转,那个zhì nèn 的少年已翩然成长,qīng yíng 的笑声还在校园里回荡。千百个日夜,当努力成为一种xí guàn ,当yuán zhù 化为bí cǐ 间的温暖,校园因你而闪光。愿你bù jù 现在,不畏将来,勇敢自信地去闯。
2.毕业晚会上,小冬的主持稿中,出现以下词语,字音字形全部正确的一项是( )
A.炽(chì)热 严竣 寂寞 不可思议
B.纤(xiān)细 僻静 札记 见微知著
C.强劲(jìn) 宽慰 通霄 万象更断
D.倾(qīng)覆 清翠 领域 焉知非福
3.老师给同学们的毕业留言中写道“天气晴方好,年华正葳蕤”。根据加点词的偏旁,联系这句留言,我猜想“葳蕤”的意思是( )
A.阳光灿烂,形容生活明亮。
B.草木茂盛,形容朝气蓬勃。
C.鲜花盛开,形容绚烂多姿。
D.光明大道,形容锦绣前程。
4.给同学们的赠言中,你觉得加点词用得不恰当的一项是( )
A.作为乌合之众,你带领我们建设了一个优秀的班集体。
B.小文学家,你的文字常常给我身临其境的感觉。
C.身为你的同桌,我总是被你脚踏实地、锲而不舍的精神所影响。
D.在你的师传身授下,我慢慢学会了运球的技巧。
5.给老师的赠言中,你觉得哪句诗不太适合( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
6.请你为小赫的毕业演讲提炼主要观点,最恰当的一项是( )
??同学们,请致敬那些灯下苦读的日子吧,因为拥有美好人生的一个最好途径,就是不要试图过轻松的人生,我们不得不抛弃那些好走的路,为追求真正属于自己的生活而竭尽全力。那些容易的路,早已经被人走完了,结果不过是千篇一律的命运,大同小异的人生。唯有饱尝辛酸和痛苦,在每一个艰难的处境里突破自己的围城,才能规避这些同质化,活出不一样的人生。让我们竭尽全力追求真正属于自己的生活吧!
A.不要试图过轻松的人生。
B.活出不一样的人生。
C.致敬灯下苦读的日子。
D.为追求真正属于自己的生活而竭尽全力。
7.几位同学在整理本学期的语文学习收获,其中不太准确的一项是( )
A.小东:阅读外国名著时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画人物关系图帮助理解。
B.小林:读作品梗概,能帮助我们快速了解主要内容。为了节省时间读更多的书,我要多读作品梗概。
C.小赫:成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理,最好能体现自己的独特个性与创意。
D.小陈:辩论时,听清对方话语的漏洞,针对对方观点进行有效的反驳,可以进一步强调我方观点。
8.根据课文内容和古诗文填空。
(1)[诗中有情]中秋佳节,王建以“ , ”表达身在异乡对亲人的深切怀念;旭旭春日,叶绍翁以“ , ”记录游园时的意外之喜;外敌入侵,于谦将“ , ”表明坚守情操的决心;友人归去,王观以“ , ”抒发对朋友真诚美好的祝愿。
(2)[文中有理]朱自清感叹“在八千多日的匆匆里,除 外,又剩些什么呢?”珍惜学习的时光,就像《学弈》中“其一人 ,惟弈秋之为听。”虽然人们常说“花有重开日,人无再少年”,可苏轼却用“谁道人生无再少? ! ”提醒我们即使处在困境,仍要自强不息。
二、阅读理解
9.
楚人学舟
??楚人有习操舟者,其始折旋①疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲诸之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎②鼓速进,亟③犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸⑥乎?
??[注释]①折旋:调头、转弯。旋:转弯。②椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。③亟:突然。④犯:碰到。⑤柁:同“舵”。⑥幸:侥幸,得意。
(1)下列句子中加点字词的解释错误的一项是 。
A.楚人有习操舟者(学习)
B.惟舟师之是听(只)
C.于是小试洲渚之间(水中小洲)
D.乃四顾胆落(照顾)
(2)“遂以为尽操舟之术”停顿正确的一项是 。
A.遂以为尽/操舟之术
B.遂以为/尽操舟之术
C.遂以/为尽操舟之术
D.遂以为尽操/舟之术
(3)“然则以今日之危者,岂非前日之幸乎”这句解释最为恰当的一句是 。
A.所以这今天的危急,并非前面的幸
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