“立体学案”为载体小组合作自主学习教学模式的研究.doc

“立体学案”为载体小组合作自主学习教学模式的探讨 一、课题探讨背景和价值 1、背景： 2023年9月，为了解当代中小学生的学习和生活状况，倾听他们的心声，中国青少年探讨中心在北京、上海、广东、云南、甘肃和河南6个省（市）进行了“中国中小学生学习和生活的现状与期望调查”。调研主要实行问卷调查、座谈会等形式进行，共发放问卷2420份，其中小学生问卷720份，中学生问卷1200份，职高生问卷500份。调查对象涉及小学四、五、六年级，初中一、二、三年级，中学二、三年级，职业中学二、三年级的学生，共学校60所，其中农村学校和城市学校各30所。 从调查结果来看，我们发觉绝大多数的学生尚不具备自主学习实力。