教师帮带工作总结.docx

教师帮带工作总结  通过一年的结对帮带，被帮带老师取得了好成果，教学方法得到改进； 在帮带过程中，帮带老师也得到熬炼，也得到提高，现总结如下：  一、被帮带老师在把握教材的重难点上有所提高。该老师在刚参与工作时，常常是理论实践脱离，把握不住重难点，编写导学案费劲，上起课来吃力，甚至弄得满头大汗，然而总是事倍功半，收效甚微。经过一年的帮带，在这方面已能运用自如，顺手拈来。  二、在驾驭课堂方面尤为突出。刚参与工作时，老师总是讲得多，同学练得少，总感觉到时间不够。课堂上假如消失意想不到的状况，老师往往束手无策，弄得非常尴尬。还有在课堂上总是顾此失彼、丢三落四。如：