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20xx年九年级上册数学教学支配
假如要想做出高效、实效,务必先从自身的工作支配起先。有了支配,才不致于使自己思想迷茫,今日就给大家共享了九班级数学,有意思的就来参考哦 九班级上册数学教学支配范文 一、学情分析 1、新学期,依据九班级合班的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,然后依据学生学情分布状况,重新划分学习小组,对新合班过来的学生,做好各方面的工作,使他们快速适应新环境,然后,尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴,帮他们树立竞争意识和进展意识以及创新意识,鼓舞大家在新学期,获得更大的进步,取得更大的进展。 2、通过对上期期末检测分析
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