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?辩证唯物主义知识点归纳?????????????????????
一、辨证唯物论:?
1、物质和意识的辩证关系:?
(1)物质决定意识???????措施论:一切从实际出发,实事求是。?
(2)意识对物质具有能动作用??????????措施论:重视意识的作用,树立对的的意识,充足发挥人的主观能动性。
2、客观规律与人的主观能动性的关系:?
(1)规律具有普遍性和客观性规定我们遵照客观规律,按客观规律办事。?????????????????????????????????????
(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人们可以发挥主观动能性,认识和运用规律,改造世界,造福于人类。???
(3)把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。?
二、唯物辩证法:?
1、两个总特性:联络、发展?
(1)联络具有:普遍性(??措施论:用联络的观点看问题)客观性、多样性、条件性????????
(2)发展的实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡。?
a.发展具有普遍性?????????措施论:坚持用发展的观点看问题
b.事物发展的趋势——前途是光明的,道路是波折的;c.事物发展的状态——量变到质变
2、本质和关键:矛盾规律(对立统一规律)?
(1)矛盾即对立统一?
(2)矛盾的基本属性:同一性和对立性。(两方面的辩证关系)
3、认识事物的主线措施:矛盾分析法?
(1)矛盾具有普遍性,规定我们用一分为二的观点看问题点论。?
(2)矛盾具有特殊性,规定我们详细问题详细分析
(3)主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理,规定我们必须坚持两点论和重点论的统一。
4、辩证否认观:
含义:是事物自身的否认,自己否认自己,自己发展自己
特点:a. 既肯定又否认,既克服又保留; b是事物联络的环节又是事物发展的环节
实质:扬弃
措施论——树立创新意识
三、辩证唯物主义认识论:?
1实践的含义及特点
含义:人类改造客观世界的活动
特点:客观物质性、能动性、社会历史性
2、实践和认识的辨证关系:?
(1)实践是认识的基础,实践决定认识。(表目前:①实践是认识的来源;②是认识发展的动力;③是检查认识对的与否的唯一原则;④是目的和归宿)?(2)认识反作用于实践。对的的认识对实践活动起增进作用,错误的认识对实践活动期阻碍作用。
3、认识发展的主线规律(特点):?
认识具有反复性、无限性、上升性 (措施论:要与时俱进、开拓进取,在实践中认识和发现真理,在实践中检查和发展真理。)
4、人类认识的过程:实践——认识——再实践——再认识——再实践??????(追求真理永无止境)
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