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2020年高三复习班语文教课计划
2020年高三复习班语文教课计划
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2020年高三复习班语文教课计划
高三复习班语文教课计划
暑去秋来,新学期按期而至。为了科学有效地搞好语文复课工作,特拟订以下教课工作计划。
一、学生状况剖析
今年度,我带三个高考补习班的语文课。三个班合计260名学生。他们大多基础单薄,语文修养差。此中两个班比另一个班稍强一些,但他们共同的特色是,字写得不美,创新意识差。要在短期内提升他们的能力和水平,堪称任重而道远。
二、教课目标和要求
本学期当系统复习语文知识和语言表达的相关知识及文学知识
和名句名篇背诵。这此中包含识记现代汉语一般话字音,识记现代汉
语字形,正确使用标点符号,正确使用词语,辨析并改正病句,扩展
语句、压缩语段,采用、仿用、变换语句,语言表达简洁、连接、得
体,正确运用常有的修辞手法,文学知识和名句名篇。还要复习古诗
词鉴赏的相关内容。全面复习语言知识,提升语言表达能力,提升学
生的古诗文鉴赏能力,为应试打下坚固基矗
三、教课举措和方法
、向45分钟要质量。
备课要大批参照多种资料,力争知识的新、全、准。
上课要注意方法的灵巧多样,多激发学生的求知欲,多启迪学生主动去追求答案,掌握原理。果断反对满堂灌,填鸭式。
多展开学习比赛活动,奖勤罚懒,在比赛中提出问题,惹起学生注意。
、多部署作业,实时收交,实时批阅。多鼓舞学生,保护他们的学习热忱。
、作文要倡导学生多做老师粗改,多必定学生的优点。
、注意合时展开一些丰富多彩的第二讲堂活动,培育学生兴趣,激发热忱。
、还要适合部署口头作业,实时抽查。
、讲评高考模拟试卷,必定要注意讲清思路,教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
四、教课进度安排
第一、周语音知识第一次作文二、讲考语音部分题目
三、字形知识第二次作文
四、讲评辨析错别字部分的题目五、同上第三次作文
六、标点知识
七、正确使用词语知识第四次作文八、讲评词语部分知识
九、病句知识第五次作文
十、讲评辨析病句部分的题目
十一、扩展语句、压缩语段第六次作文
十二、解说扩展语句、压缩语段的题目
十三、采用、仿用、变换句式第七次作文
十四、讲评采用、仿用、变换句式的题目
十五、语言简洁、连接、得体第八次作文
十六、办理语言简洁、连接、得体部分的题目十七、常有的修辞手法第九次作文
十八、办理修辞手法部分的题目。
十九、文学知识第十次作文
二十、解说文学知识题目
二十一、常有的名句名篇第十一次作文
二十二、办理本部分题目,迎接期末考试。
以上计划,可依据学校安排,灵巧调整,但整体任务务必限年末保质保量达成。
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