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班级消防应急疏散预案
班级消防应急疏散预案
消防应急预案
为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所 引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健 康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特 制定本预案。
第一条加强领导,成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事 件:组长:xx-x (法人)
副组长:xx-x (副校长)
成员:全体教职员工。
1、 领导小组职责:
掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护 校园安全稳定意识。
把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事 故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、 各职能部门工作职责:
按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定
工作,实行维护稳定工作责任制。
要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要 目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
要加强学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动 之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和 特殊时机进行有针对性的提示教育。
各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责” 的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、 谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到 人人知消防,人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、 液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品 使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学 校火灾的主要原因。
定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及 时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用 状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌 芽状态
第三条预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全 面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度, 落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消-防-队伍,选 拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划, 绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。
3、 学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设 备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。
4、 对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正 确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后 的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、 加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
6、 保持通道畅通,不堆杂物。
第四条防火预案
发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时, 可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围 人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。 值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、 扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加 援助人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生 的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根 据火情扩大附近区域,逐区域的通知
发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是
否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;
1、 打〃119〃电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和 业务科室。
2、 立即切断着火楼的电源。
3、 按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训 练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅 速撤离。
4、 如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或 者家属。
5、 在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消-防-队在保 证安全的前提下进行扑救。
6、 灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工 作。
7、 配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协 助处理善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安 全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组
总指挥:xx-x,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组:校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏 散。通讯联络组:xx-x门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事
宜。
医护救护组:校医,校车司机,专门负责临时救护工作。
后勤保障组:xx-x,负责消防物资准备。
灭火行动组:xx-x为安全事故应急处理现场指挥负
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