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虎年劳动节日活动方案范文
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面支配,详细行动实施 方法细则,步骤等。下面给大家带来关于虎年劳动节日活动方案范文, 希望会对大家的工作与学习有所帮助。
虎年劳动节日活动方案范文1
一、活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
4、通过参与节日环境创设,感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。
5、知道劳动节的由来。
二、活动打算
1、假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了 解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员 的工作录像片断。
三、活动过程
1、介绍“五?一〃国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?
是什么节日?谁的节日?
1、组织“爱学校的集体劳动〃,每个学生在班级内找寻适合自己 的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的欢乐, 培育责任感。各班有劳动责任区,各班主任要组织学生到责任区参与 劳动实践活动,把责任区作为向学生传授学问的另一课堂,确保“时 间、地点、人员、效果〃四落实。
2、坚持劳动教化与家庭教化相结合,开展〃做爸妈的帮手〃活动。 要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗 衣、叠被……;同时要求学生自己能干的事自己干,如自己烧饭、自己 做好个人卫生、自己上学等。
3、组织〃爱社会的公益劳动〃,加强学校劳动教化与社区教化之 间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子乐观参与并实践劳动技能供 应更广袤的空间与平台,让其感受劳动的欢乐与光荣。
三、开展丰富多彩的劳动教化活动,以达到劳动育人的目的
1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的 劳动教化活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则, 并充分留意教化形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教 化的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动, 并刚好整理活动的过程性资料。
2、乐观开展“三个一〃活动,即“访一名劳动能手〃"学一种劳动技 术〃“写一篇劳动收获体会〃,让学生在活动中学本事,做主子。
四、主要活动支配
1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。
2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。
3、支配两次劳动学问和技能竞赛。
4、坚持每天上下午两次卫生区检查,进行公示。
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⑵讲解“五?一〃节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人 都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
⑴观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者 是用自己的劳动为大家服务的人。
⑵谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片 说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友 生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方 的工作人员劳动的辛苦。
老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里 叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎 样?为什么?
6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并视 察劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置”劳动的人最光荣〃的展览,将家长工作照装饰 后张贴在上面。
四、活动延长
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的 节日。
虎年劳动节日活动方案范文2
随着“五一〃劳动节的接近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎 接"劳动节〃的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力设计的幼儿园 "五一〃劳动节活动方案。通过专题教学、探讨谈话、竞赛等方式,来 教化影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
活动目的:
.知道5月1日是国际劳动节。
.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和 酷爱他们的情感。
.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月31日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会
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