《PROTEL技术应用》课程教学大纲.doc

PROTEL应用技术 Application Technology of PROTEL 【课程编号】ZR26142 【课程类别】专业选修课 【学分数】1.5 【先修课程】计算机应用基础、模电、数电 【学时数】30 【适用专业】电子信息工程、通信工程、自动化 一、教学目的、任务 通过学习和上机实践，使学生掌握电子线路辅助设计软件Protel99 SE的基本使用方法，能利用Protel99 SE进行电子线路的原理图设计和印刷电路板的设计，为今后的学习和工作奠定基础。 二、课程教学的基本要求 1．掌握电子线路辅助设计软件Protel99 SE的一般应用； 2．熟悉掌握电路原理图设计SCH和原理图元件库的建立、编辑方法； 3．掌握印制电路板设计PCB的使用和PCB封装库的建立、编辑方法。 三、教学内容和学时分配 （一）总论 3学时（课堂讲授2学时+课程实验1学时） 主要内容： 1、常见电子CAD软件及PROTEL软件介绍； 2、PROTEL的安装、基本界面环境、功能模块、文件管理； 3、PROTEL的各个设计环境介绍。 教学要求： 1、了解常见电子CAD软件的名称和基本特点； 2、熟悉PROTEL的基本设计环境及其进入各个设计环境的方法。 其它教学环节 1、学生上机实际操作练习 2、学生进行电子CAD软件方面的讨论，在课后收集相关电子CAD软件的介绍资料。 （二）第一章 电路原理图设计初步 4学时（课堂讲授1学时+课程实验3学时） 主要内容： 1、电路原理图的设计步骤； 2、电路图设计工具； 3、设置图纸、设置系统字体、网格和光标设置、文档组织； 4、装载元器件库、放置元器件、编辑元器件； 5、元器件位置的调整、元器件的复制和粘贴、元器件的排列和对齐； 6、放置电源与接地元器件、放置接点和连接电路； 7、更新元器件流水号、保存文件； 8、绘制一张简单完整的电路原理图。 教学要求： 1、熟悉PROTEL的原理图设计环境 2、掌握绘制原理图的基本操作方法和步骤，能绘制出比较简单但完整的电路原理图 其它教学环节： 学生上机实际操作练习实验 （三）第二章 电路原理图设计提高 5学时（课堂讲授2学时+课程实验3学时） 主要内容： 1、使用绘制电路工具、绘制图形； 2、设置原理图的环境参数； 3、层次原理图的设计方法、建立层次原理图、不同层次电路之间的转换； 4、由方块电路符号产生新原理图中的I/O端口符号、由原理图文件产生方块电路符号； 5、生成层次表； 6、电气规则检验报表及其生成； 7、网络表的生成； 8、元器件列表、交叉参考表、网络比较表的生成； 9、原理图的输出。 教学要求： 1、能使用绘制电路工具绘制电路图的辅助图形； 2、能熟练对原理图设计环境参数进行设置和调整； 3、了解层次性电路图的绘制方法和过程； 4、能生成各种电路原理图报表，特别是网络表的生成； 5、掌握原理图打印输出的方法。 其它教学环节： 上机实际操作练习实验 （四）第三章 制作元器件与建立元器件库 5学时（课堂讲授2学时+课程实验3学时） 主要内容： 1、元器件库编辑器； 2、元器件库的管理； 3、元器件绘图工具； 4、创建一个元器件； 5、生成元器件报表。 教学要求： 1、掌握元器件库的建立、编辑、调用的过程和方法。 2、掌握元件的建立和编辑过程。 其它教学环节： 上机实际操作练习实验 （五）第四章 印制电路板基础 4学时（课堂讲授2学时+课程实验2学时） 主要内容： 1、印制电路板的基本概念 2、印制电路板布线流程 3、PCB设计的基本原则 4、PCB设计编辑器 5、设置电路板工作层 6、PCB电路参数设置 教学要求： 1、掌握印制电路板基本概念和布线流程； 2、熟悉PCB板层的概念和PCB设计环境及其参数的设置、基本操作方法 其它教学环节： 上机实际操作练习实验 （六）第五章 制作印制电路板 5学时（课堂讲授学时2+课程实验3学时） 主要内容： 1、PCB绘图工具； 2、单面板与多层板制作简介； 3、准备原理图和网络表； 4、规划电路板和电气定义； 5、网络表与元器件的装入； 6、元器件封装； 7、元器件的自动布局； 8、添加网络连接； 9、手工编辑调整元器件的布局； 10、自动布线； 11、手工调整布线； 12、PCB的三维效果显示； 13、生成引脚报表、电路板信息报表、网络状态报表、设计层次报表、NC钻孔报表； 14、生成元器件报表、电路特性报表、元器件位置报表； 15、PCB的打印输出。 教学要求： 1、掌握PCB设计中网络表的调入、封装库的调用、布局、布线等整个设计流程； 2、掌握人工布局、手工/自动布线的方法；