《DSP及其应用实验》课程教学大纲.doc

PAGE 1 —PAGE 1— 《DSP及其应用》课程实验教学大纲 DSP and Applications 一、课程基本信息（黑体／小四） 课程代码： XZ261011 周数/学时数：3　　　　　　　　　　　　　　　 适用专业：电子信息工程专业、自动化专业、通信专业 课程类别：专业限选课 先修课程：单片机、C语言/C++ 实验教学的总体目的和要求 （黑体／小四） 1.对学生的要求 （1）需要有单片机、C语言/C++等基础知识。 （2）实验中严格遵守实验规则。 （3）发挥创新性。 （4）实验之前认真预习与准备，实验之后认真总结和撰写实验报告。 2.对教师的要求 （1）认真做好实验前准备工作，检查实验箱，认真编写实验指南，预先验证好实验内容。 （2）实验过程中，先讲解要点和注意事项，再让学生开始做实验。 （3）实验完成之后，及时验收实验完成情况并打分。 （4）认真批改实验报告，做好实验总结工作。 3.对实验条件的要求 （1）要求实验室具有教材配套的实验开发板或实验箱。 （2）要求实验室的电脑配置不能太低，4G以上内存，Windows7操作系统。 （3）安装有实验用软件Obtain_Studio。 实验教学内容（黑体／小四） 实验项目一　 实验名称：在GCC中应用STM32F4外设库实验 实验内容：了解Obtain_Studio软件的使用方式；学会在GCC中应用STM32F4外设库的任务；学会使用JLink程序下载。并完成LED闪烁的程序设计。 实验性质：验证性实验。 实验学时：3 实验目的与要求： （1）熟悉Obtain_Studio的安装、创建项目、编译、代码编辑等功能。 （2）熟悉JLink程序下载功能。 （3）熟悉STM32F4外设库编程基础。 实验条件：STM32F4实验箱/ STM32F4开发板、jLink仿真器、PC电脑（Windows XP/ Windows 7）、Obtain_Studio软件。 实验项目二 实验名称：STM32F4 GPIO及流水灯实验 实验内容： （1）按教材第205页“12.3 STM32F4 GPIO测试程序”所介绍的步骤，完成该实验。 （2）实现实验板上四个LED灯的流水灯功能。 （3）当KEY1按下时，流水灯速度变快。当KEY2按下时，流水灯速度变慢。 实验性质：设计性实验。 实验学时：3 实验目的与要求： （1）熟悉STM32F4 GPIO基础知识。 （2）熟悉STM32F4 CLed和CKey类的用法 实验条件：STM32F4实验箱/ STM32F4开发板、jLink仿真器、PC电脑（Windows XP/ Windows 7）、Obtain_Studio软件。 实验项目三 实验名称：STM32F4外部中断实验 实验内容： 按教材第259页“15.2 STM32F4外部中断实例”所介绍的步骤，完成该实验。STM32 外部中断实例实现如下简单的中断测量功能： ? 让STM32直接驱动一个LED闪烁； ? 当按键1按下时，让LED2状态翻转； ? 当按键2按下时，让LED3状态翻转。 STM32 外部中断实例的结构如图1所示。发光二极管负端接在STM32的PF6、PF7、PF8三个通用IO口上，正端通过一个限流电阻连接到3.3V电源上，电阻阻值为1KΩ。两个轻触键开关一端接在STM32的PB14、PB15两个通用IO口上，另一端通过一个上拉电阻连接到3.3V电源上，电阻阻值为100KΩ。 STM32 MCU硬件 STM32 MCU硬件 PB14 PB15 KEY1 KEY2 VCC3.3V STM32软件 IO映射 PB2 PD3 PE2 LED1 LED2 IO映射 中断类 CExti 对象 LED类 CLed 对象 Main函数 VCC3.3V LED3 图1 STM32 外部中断实例结构图 STM32 外部中断实例的软件结构如上图之中的STM32软件部分所示，通过IO映射的方式与具体的硬件端口和引脚连接，在main函数中通过中断类CExti的对象来配置外部中断和中断响应函数，LED的驱动与本章前面一个例子stm32_C++KEY_LED项目中的做法相同，采用CLed类实现。 实验性质：设计性实验。 实验学时：3 实验目的与要求： （1）熟悉STM32F4外部中断基础。 （2）熟悉STM32F4外部中断CExti类使用方法。 实验条件：STM32F4实验箱/ STM32F4开发板、jLink仿真器、PC电脑（Windows XP/ Windows 7）、Obtain_Studio软件。 实验项目四 实验名称：STM32F4 USART通用串口实验 实验内容： （1）按教材第287页“16.3 STM32F4 USART通用串口C++程序设计”以及第290页“1