2.3氧气的制取课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

初中化学人教版 九年级上册氧气的制取 活动一、氧气的实验室制法H2OKClKMnMnOO3224一、原料二氧化锰高锰酸钾氯酸钾过氧化氢溶液（黑色固体）（无色液体）（白色固体）（暗紫色固体）O分解反应特点：由一变多二、原理加热氧气二氧化锰+高锰酸钾 锰酸钾+△O2 ↑KMnO4 MnO2+K2MnO4+二氧化锰氯酸钾氯化钾氧气+加热MnO2KClO2 ↑+KClO3△二氧化锰水过氧化氢+氧气MnO2H2O2H2OO2 ↑+密度2.溶解性1.收集装置选择应考虑的因素有：三、装置是否与水、空气反应等3.反应物的状态1.发生装置发生装置选择应考虑的因素有：反应的条件2.装置要收集到较纯的氧气，最好用什么方法收集？收集装置密度比空气小且与空气不反应的气体密度比空气大且与空气不反应的气体不易溶于水且与水不反应的气体固体加热型一固一液常温型KMnO4 H2O2KClO3△+O2 ↑KMnO4 K2MnO4MnO2+四、要收集一瓶纯净的氧气最好用什么方法收集？ 实验步骤1.组装仪器，并检“查”仪器的气密性向试管中“装”药品2.排水法收集的氧气不纯，可能有哪些原因？3.将试管固“定”在铁架台上（加热时，先预热，然后对准药品部位加热）将集气瓶中装满水，并倒扣于水槽中，然后“点”燃酒精灯4.瓶口、瓶中、瓶底都不复燃，可能什么原因？5.等到气泡连续均匀冒出时“收”集结束时先将导气管“移”出水面，再“熄”灭酒精灯6.（防止水倒流使试管破裂）记忆谐音：茶庄定点收利息排水法：当气泡从瓶口外溢时已满验满:向上排空气法：将带火星的木条伸到瓶口，复燃，则已满。检验：将带火星的木条伸入瓶中，复燃，则是氧气。收集装置注意事项：（防止高锰酸钾粉末进入导气管）1.试管口要放：一团棉花略微向下倾斜（防止冷凝水倒流使试管破裂）2.试管口要：（防止导气不便）导气管要：略微伸出橡皮塞3.试管的中上部（或：离管口约1/3处）4.铁夹应夹在：注意事项：先预热，然后对准药品部位加热 （防止受热不均匀，试管破裂）5.加热前：6.药品要：平铺（防止集气不纯）伸到集气瓶底部7.向上排空气法收集时，导气管要：8.要等到气泡：连续均匀冒出时收集（因为：一开始出来的是空气）结束时要：9.先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯（防止水倒流使试管破裂）盖好玻璃片正放在桌上（防止氧气外逸）集满氧气的集气瓶要：10.氧气的检验方法将带火星的小木条伸入集气瓶中 , 若复燃，则是O2。记住它！氧气的检验方法将带火星的小木条伸入集气瓶口 , 若复燃，则已满。当气泡从瓶口外逸时已满（排水法收集） H2O + O2↑ H2O2 MnO2 五、可以控制反应速率能随时开始随时结束优点：能随时添加液体装置简便1.长颈漏斗末端要伸入液面以下形成液封1.组装仪器，并检查仪器的气密性实验步骤（防止气体从长颈漏斗中逸出）装药品（先装固体，后倒液体）2.2.导气管略微伸出橡皮塞收集并检验氧气3.（防止导气不便）实验探究 2固液常温型装置检查气密性的方法：1） 从长颈漏斗中倒水使得末端形成液封，然后将导气管的一端伸入水中，再用手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则气密性良好。2）夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗与锥形瓶中形成液面差，静置，若液面稳定不下降，则装置气密性良好3）从长颈漏斗中倒水形成“液封”，然后在右端导管连接注射器，推注射器时应看到长颈漏斗中液面上升且形成一段稳定的水柱；向外拉注射器，看到导管口有气泡冒出，说明气密性良好。 发生装置收集装置用双氧水制氧气的优点:①产物是水无污染②不需加热,节约能源 六、催化剂 能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 。特点：一变两不变1.二氧化锰是所有化学反应的催化剂？2.氯酸钾中没有催化剂就不能产生氧气？3.双氧水制取氧气的催化剂只有二氧化锰？七、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气区别：１.不要堵棉花 ２.要用二氧化锰(MnO2) 做催化剂装置、操作、收集、检验方法与高锰酸钾制氧法相同活动二、氧气的工业制法（氮气）减压加压升温降温升温氧气-1960C液氧-2000C以下-1830C分离液态空气法利用液氮和液氧的沸点不同物理属于变化万能瓶收集装置水出出出进进不易溶于水的气体密度大于空气的气体密度大于空气的气体课堂巩固1．下列物质中含有氧气的是（ ）　A 二氧化锰 B 氯酸钾 C 空气 D 氧化镁2．检验氧气的方法是 （ 　）　A　用火柴去点 B　用带火星木条接近气体　C　用鼻子去嗅气味 　D 用天平称量3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是 （ ）　A 高锰酸钾受热后，也不放出氧气　B 要使高锰酸钾受热产生氧气，必须加入二氧化锰　C 二氧化锰是这个反应的生成物　D 二氧化锰是一切