部编版5上 第一单元第2课落花生 课件.pptVIP

人教部编版五年级上册;猜一猜 白胖孩，做沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。;;作者简介;花 生;1.课文是从哪几个方面来介绍花生的？;段落划分; 默读课文，本文是怎样引入对花生的讨论的？;课文解读;今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？; “谁能把花生的好处说出来？〞;姐姐说：“花生的味儿美。〞;哥哥说：“花生可以榨油。〞;我说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。〞; 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。; 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。; 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。〞; 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。〞; 父亲说：“对。这是我对你们的希望。〞 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。;把描写花生的句子抄下来。 课下观察一种植物？请你以小短文的形式展示一下，写出这种植物的特点〔玉米或者小麦〕。人教部编版五年级上册;猜一猜 白胖孩，做沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。;;作者简介;花 生;1.课文是从哪几个方面来介绍花生的？;段落划分; 默读课文，本文是怎样引入对花生的讨论的？;课文解读;今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？; “谁能把花生的好处说出来？〞;姐姐说：“花生的味儿美。〞;哥哥说：“花生可以榨油。〞;我说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。〞; 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。; 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。; 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。〞; 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。〞; 父亲说：“对。这是我对你们的希望。〞 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。;把描写花生的句子抄下来。 课下观察一种植物？请你以小短文的形式展示一下，写出这种植物的特点〔玉米或者小麦〕。