五年级上册回顾拓展二.ppt

完整版ppt课件 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压  顶天立地 低头折节 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助 “望着云彩，思念故乡.思念故乡，望着云彩” 这诗句表达了一种什么情感 ? 回顾-拓展二 明确目标 （1）．回顾本组课文内容，用心体会课文作者怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的。 （2）．积累有关抒发思乡之情的诗文，佳句。感受热爱家乡之情。 自学提示 1、独立阅读，回顾拓展二里面的内容，体会诗句的意思。 2、小组里交流诗句的意思 3、把诗句读流利，读出感情。 读一读，比感悟 春风又绿江南岸，明月何时照我还. 我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词.每当读到‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’‘春草明年绿，王孙归不归’‘自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁’之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.” 夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了!更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还. (借景抒情) 我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词.每当读到‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’‘春草明年绿，王孙归不归’‘自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁’之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.” (通过写具体的事表达外祖父的思乡之情 ) 夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了!更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳 .(通过写景物抒发怀念故乡之情 ) 悠悠天宇旷，切切故乡情。 张九龄 浮云终日行，游子久不至。 杜甫 落日他乡情，寒灯独夜人。 马戴 明月有情应识我，年年相见在他乡。 袁枚 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 卢纶 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 刘著 读一读，比积累运用 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著》 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 浮云整日地飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。